热点02 定性到定量的方法专题-2023年中考冲刺.docxVIP

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热点02定性到定量的方法专题

化学思想和方法系列

1.定性法

2.定量法

【题型特点】

定性的思想，主要从是否存在某种属性、存在程度的深浅或大小等角度进行初步的确定；而定量的思想，则是在定性的基础上精确地对事物的属性进行深度的、量化的表达。

定量分析研究的目的在于发现人类行为的一般规律，并对各种环境中的事物作出带有普遍性的解释；而定性分析则试图对特定情况或事物作出特别的解释。

定量研究致力于拓展力度，定性研究试图发掘深度。

定性到定量的方法实际上就是精细化思想在化学教学中的体现。

【主要考查内容】

1.化学反应中反应物、生成物、催化剂的判断；

2.固体物质的溶解性与多角度之间的关系；

3.溶液酸碱度与溶液酸碱性的关系；

1.固体物质溶解度和溶解性的关系：

2.pH与溶液酸碱度的关系

pH与溶液酸碱度的关系

pH＜7

溶液呈酸性，pH越小，溶液酸性越强

pH＝7

溶液呈中性

pH＞7

溶液呈碱性。pH越大，溶液碱性越强。

例1.四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，则有关说法中不正确的是（）

A.丁一定是化合物

B.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和

C.生成的甲、丙两物质的质量比为8：1

D.乙可能是这个反应的催化剂

例2.（2022年山东省泰安市中考）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（）

A．图中P点表示10℃时丙的饱和溶液

B．10℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度，甲的溶解度最大

C．20℃时，甲、乙、丙饱和溶液降温至10℃，甲溶液中析出固体最多

D．20℃时，向130g乙的饱和溶液中加入20g水，所得溶液的溶质质量分数变为20%

例3.（2022年湖北省恩施州中考）如表是人体内一些液体的正常pH范围其中显酸性的是（）

液体

血浆

胰液

胃液

胆汁

pH

7.35～7.45

7.5～8.0

0.9～1.5

7.1～7.3

A.血浆 B.胰液 C.胃液 D.胆汁

例4.定性和定量是研究问题的两种方法，我们可以通过观察某个实验现象来定性认识某个化学反应的发生，也可以通过称量化学反应前后的质量变化来定量研究某个化学反应。．

（1）装置一是定性和定量检验二氧化碳存在的装置图，a图中从左边导管通入气体后，观察到的现象是。b图中从左边导管通入气体后，通过称量U型管增重的质量确定是否有二氧化碳气体通过，干燥管中碱石灰是氢氧化钠和氧化钙的固体混合物，碱石灰的作用是防止空气中的二氧化碳进行U型管。

（2）装置二是定性和定量检验（填物质化学式）存在的装置图，若有该物质通过c装置，c图中观察到的现象是白色无水硫酸铜粉末变为蓝色．利用图d进行定量检验该物质存在的方法是称量。

1．（2021·江苏苏州·统考模拟预测）容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生了化学反应，各物质的质量变化如图所示。下列说法正确的是

A．X=0 B．丙可能为该反应的催化剂

C．乙、丁两物质变化的质量比为2：3 D．甲和丁的相对分子质量之比为1：2

2．（2022·江苏常州·统考二模）在一个密闭容器中，有a、b、c、d四种物质，反应前各物质的质量关系如下图刻度纸所示（例如：d的质量为2g）。

3．（2021·江苏常州·统考三模）把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中，在一定条件下充分反应，并测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如表所示：

物质

A

B

C

D

反应前质量/g

19.7

8.7

21.6

0.4

反应后质量/g

待测

17.4

0

3.6

下列说法正确的是（????）A．物质C一定是化合物，物质D可能是单质

B．反应后密闭容器中A的质量为19.7g

C．反应过程中，物质B和物质D变化的质量比为87：36

D．若物质A与物质C的相对分子质量之比为194：216，则反应中A和C的化学计量数之比为2：1

4．（2020·江苏常州·统考二模）密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是

A．反应中甲和丙的质量比为8∶1

B．乙可能是该反应的催化剂

C．该反应是化合反应

D．丁可能是化合物

5．（2022年四川省成都市中考）部分水果及饮料的pH如下：

下列说法正确的是（）

A．西瓜汁显碱性 B．橘子汁中滴入酚酞，溶液变红

C．苏打水显酸性 D．胃酸过多的人应该少饮柠檬水

6．（2022年四川省广安市中考）了解溶液的酸碱