如何描述人物的动作.pptxVIP

HowtoDescribePeopleinEnglish:ActionsandbehaviorsLearningobjectives1.Tofigureouttheimportanceofdescribingpeoplebyanalyzingsomeexamples.2.Tolearnsomeskillsbypracticingdescribingpeople’sactions3.Tocompleteawritingabouthowtodescribeaperson’sactionsvividly.WHATANDWHY动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的。因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所做出的动作反应，就显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。成功的动作描写，可以交代人物身份、地位，反映人物心情、心理活动进程，表现人物性格特征和推动情节的发展。《普通高中英语课程标准》中要求学生“能在书面表达中有条理地描述自己或他人的经历，阐述观点，表达情感态度；能描述事件发生、发展的过程”。所以，动作描写是读后续写语篇中不可或缺的一大描写。我们在动作描写的时候不能太笼统，而要细致地描写人物的行动。并且注意抓住动作特征，准确运用动词，一是体现人物特点，二是符合生活实际，三是关联主题。动作过程的展现需要一定的顺序，既要把人物做事情的过程写清楚，又要把人物活动的步骤写具体，这样才能够使人物形象鲜明，文章层次清楚。WHATANDWHY根据不同的身体部位，将常见的动作描写可分为：脚部动作、嘴部动作、眼部动作、手部动作；根据动作描写和情绪表达的关系，可包含：迟疑不决、紧张焦虑、孤单无助、倔强顽固、开心激动、感恩感动、生气愤怒、羞涩愧疚、憎恨厌恶、惊喜惊讶、委屈哀怨等；另外，还需要注意一些场景描写，如呈现生活或学习技能：做面包、包饺子、做蛋糕、做拐杖、穿衣服、铲雪、捉贼、演奏音乐、险境求生、体育运动等。SAMPLEHegaveajumpintheair,twirled,ranafewsteps,stopped,lookedallaround,sniffedthesmellsofafternoon,andthensetoffwalkingdownthroughtheorchard.Pausingintheshadeofanappletree,heputhisstrongsnoutintothegroundandbeganpushing,diggingandrooting.Hefeltveryhappy.----《CharlottesWeb》案例解析：本段文字通过一连串的动作，描述了一个欢乐的场面。连续的动词描写能够反映出主人公当时快乐的一系列的反应，让其形象栩栩如生，给读者留下十分深刻的印象。参考译文：他先是蹦跶了一下，原地转了几圈，再跑上几步，又停了下来，四下望了望，嗅了嗅午后暖烘烘的空气，然后一路跑进了果园。他在一颗苹果树的树荫下停住了脚步，将结实的鼻子插入地时，哼哧哼哧地拱起泥土来，真是欢乐得不得了了！高兴是在发生令人愉悦的事情后的本能反应。人在高兴时，会不自觉地有一些身体反应，如人在开心时会跳起来，会跳舞，会情绪外露，放声大笑或尖叫。此外，描述开心的动作表达还有：dancewithpleasuregiveajumpintheairtwirlbewildwithjoy（心花怒放）burstintolaughterburstoutlaughing（放声大笑）beinhighspirits（兴高采烈）SAMPLEEvenasIwasdiggingintomypockettogetoutmyrevolverImadearunningstepback.But,atthenoiseImade,thesnakelethimselffloweasilyacrossthesandlikethedyingsprayofafountain,and,innoapparenthurry,disappeared,withalightmetallicsound,amongthestones.----《TheLittlePrince》案例解析：词组digintomypocket,madearunningstepback描述了主人