《力和机械》章末复习课件 (1).pptVIP

首页末页第六章力和机械第六章复习课

复习课

首页末页考点一弹簧测力计的使用与读数(高频考点)考点分析：本考点考查的重点是弹簧测力计的读数.需要掌握的知识点：(1)弹簧测力计的制成原理.(2)弹簧测力计的使用方法：使用前指针要校零；观察量程与分度值；使用时弹簧的伸长与拉力方向一至.

复习课

首页末页1.如图所示弹簧测力计的示数为N?.2.(2017广东)如图所示，弹簧测力计的示数是N，物体M的质量是kg(g=10N／kg).

复习课

首页末页10.80.08考点二重力(高频考点)考点分析：本考点考查的重点是画出重力的示意图.需要掌握的知识点：重力的产生原因；重力与质量的关系；重力方向与作用点；重垂线在生活中的应用；重力的计算.3.画出图中静止在水平桌面上的物体A所受重力及支持力的示意图.

复习课

首页末页4.如图所示是静止在水平地面上的篮球，请作出这个篮球受力的示意图.

复习课

首页末页5.小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与其质量(m)的关系如图，从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力其在乙星球表面上的重力(选填“大于”“等于”或“小于”)，据图可得甲星球表面上物体的重力G与其质量m的关系式是．

复习课

首页末页大于G=15m考点三摩擦力(高频考点)考点分析：本考点考查的重点是摩擦力的影响因素与增大和减小摩擦力的方法.需要掌握的知识点：(1)摩擦的种类有：静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦(2)影响滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，

复习课

首页末页压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大.(3)增大摩擦力的方法有：压力不变增大接触面的粗糙程度；接触面不变时增大压力；增大压力的同时增大接触面的粗糙程度；变滚动摩擦为滑动摩擦等.

复习课

首页末页(4)减小摩擦力的方法有：压力不变减小接触面的粗糙程度；接触面不变时减小压力；减小压力的同时减小接触面的粗糙程度；变滑动摩擦为滚动摩擦；使接触面分离等.

复习课

首页末页6.下图中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是()

复习课

首页末页C7.如图所示，物体静止在斜面上，请画出物体所受到的重力G、摩擦力f和物体对斜面的压力F的示意图.

复习课

首页末页考点四杠杆(高频考点)考点分析：本考点考查的重点是画出动力、阻力、动力臂、阻力臂与实验探究杠杆的平衡条件.需要掌握的知识点：(1)杠杆的五要素：支点(杠杆绕着转动的点)；动力(使杠杆转动的力)；

复习课

首页末页阻力(阻碍杠杆转动的力)；动力臂(从动力到动力作用线的距离)；阻力臂(从阻力到阻力作用线的距离.(2)杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2.

复习课

首页末页8.（2018?广东）如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，请在图中画出杠杆OA的动力臂L。

复习课

首页末页9.如图所示,请在杠杆A处画出把物体拉起时的最小拉力F1，并画出拉力F1的力臂L1.

复习课

首页末页10.(2017广东)如图所示，利用羊角锤撬起钉子，请你在羊角锤A点处画出所能施加最小动力F1，并画出阻力F2的阻力臂L2.

复习课

首页末页11.如图所示，由不同物质制成的甲和乙两种实心球的体积相等，此时杠杆平衡(杠杆自重、挂盘和细线的质量忽略不计).则杠杆左右两边的力臂之比为，1个甲球和1个乙球的质量之比为，甲球和乙球的密度之比为.

复习课

首页末页2:11:31:312.如图所示，利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、数量足够的钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件.

复习课

首页末页（1）实验前杠杆如图所示，为使杠杆处在平衡状态，应将杠杆右端的平衡螺母B向(选填“左”或“右”)调.（2）记录实验数据的表格如下表，请将表头栏目、实验所记录的数据补充完整.

复习课

首页末页水平右

复习课

首页末页动力F1/N阻力臂L2/m0.20.3考点五滑轮(高频考点)考点分析：本考点考查的重点是滑轮组的绕线，掌握定滑轮、动滑轮、轮轴的使用.13.如图所示，已知物体A和动滑轮的总重为200N，当物体A匀速上升高度为1m时，绳子移动的距离