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句型变换：（直接引语、间接引语）
姓名：
一、把直接引语改写成间接引语。
1、郑洁悄悄地告诉小勇说：“这件事是我和小刚一起做的。”
2、志愿军战士深情地说：“老妈妈，难道我们会把您忘怀吗？”
3、王飞对李林说：”请你回去时给个信给我妈，说我今天稍微迟一些回家。”
4、王宁说：“我要像李永那样关心集体。”
5、老师对小明说：“我看了你的作文很满意。”
6、小军在电话中对我说：“下个月我一定到你那儿玩。”
7、他想了想说：“我们哪里有近道，还不是和你们一条道。”
8、贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
9、爸爸对我说：“今晚我要开会，你和妈妈早点吃饭，别等我。”
10、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”
11、山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”
12、张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”
13、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
14、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”
15、王宁说：“我要像李宁那样关心集体。”
16、雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”
17、李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。”
18、小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”
19、老师对王芳说：“学校让你明天出席小学生座谈会。”
20、妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。”
21、爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。”
22、一个同学对我说：“借我一只笔。”
23、我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”
25、爸爸感冒了，他说：“明天我要去医院看病。”
26、他说：“我明天去电影院看电影。”
27、姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。”
28、张童对我说：“我一定要坚持长跑锻炼。”
29、雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”
30、老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”
?三、把引述句转为陈述句。
1、爸爸说，小甜病了，他会不知道吗？
2、王老师对同学们说，如果明天下雨，他们就不去秋游了。
3、那位年轻的母亲说，你这么大年纪了，她站一会儿就行了。
4、王军不好意思地说，那次是他不好，不该弄坏你的钢笔。
5、老师对他说，老师教他怎么写。
6、巴金说，他爱月夜，但他也爱星天。
7、董存瑞坚决地说，他去炸掉它！
8、乌龟对青蛙说，要青蛙跳出井口来看一看吧。
9、鲁迅在回信中说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。
10、老师对他说，要他回去吧，老师还要批改作业。
11、贝多芬问盲姑娘，盲姑娘爱听吗？他再给盲姑娘弹一首曲子吧。
12、萌萌把馍递给老师，老师几天都没吃饭了。要老师吃，吃了身体就有劲了。
13、那挑山工想了想说
14、爸爸说，小甜病了，他会不知道吗？
15、王老师对同学们说，如果明天下雨，他们就不去秋游了。
16、那位年轻的母亲说，你这么大年纪了，她站一会儿就行了。
17、王军不好意思地说，那次是他不好，不该弄坏你的钢笔。
18、他们哪里有近道，还不和你们是一条道？
19、列宁问，他应该排在哪一位同志的后面？
20、齐威王对田忌，怎么，难道田忌还不服气？
?21、桑娜对丈夫说，他们的邻居西蒙死了。
这部分结构构件重量虽然较轻，但悬挑在砼核心筒外，且其上部又覆盖着土建提模钢台，影响塔吊正常施吊。宜先于钢结构外筒安装就位，并需在核心筒外周逐层搭设钢管脚手架，作为台及楼梯板的临时支承架，兼作操作脚手；同时利用塔吊及专用吊具分件吊装，穿插施工。在每个楼层梁底的位置，设置防火隔离带：梁底用1.5mm厚镀锌铁皮将主体结构幕墙框架之间的缝隙铺满，再在其上铺防火岩棉，外部再涂上防火漆,梁顶处铺设防火棉，做法与梁底同，此双保险确保火灾情况下楼层之间不生窜火现象,同时避免烟囱现象产生。安装防火隔离带时要注意搭接在两边的混凝土及龙骨结构上，要密封、牢固、美观。理部物资设备部在进行材料采购时，先向甲方递交样品，甲方审核认可后，理部根据施工进度计划进行加工订货，翻样单上注明加工尺寸、规格、数量、材料名称、材质质量要求及进场日期。材料验收采取三方联合验收方式，即甲方、监理、施工单位三方联合验收，并填写各种相关表格相关资料（材料报验单、合格证、检测等）报批准后再使用该材料。根据设计要求，施工及使用过程，对裙房及主楼的沉降进行监测，对结构的自振周期及阻尼比、重要构件及重点部位的应力等进行长期监测，掌握建筑物服役期间的受力荷变形状态。通过加速度传感器监测与记录结构在风地震作用下的响应，确定结构的动力特性及其在结构使用期间的变化，及时把握结构的健康状态。连廊钢结构为钢管桁架结构体系，钢管桁架管径介于60~203mm，管径介于3.5~14mm，钢管连接的节点形式为K、K+T、双K型相贯，根据分布位置及结构形式，采用主体育馆
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