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实习教师管理制度

第一章总则

第一条为了规范实习教师的管理工作，提高实习教师的教育教学水平，制定本管理制度。

第二条实习教师是指在学校、教育机构或其他教育单位担任教师职务、取得相应的师范教育学历或培训并符合规定条件的个人。

第三条实习教师管理制度依据有关法律、法规和政策，遵循实习教师的专业发展规律，保障实习教师的权利，规范实习教师的行为，促进实习教师的成长。

第二章实习教师的条件及管理机构

第四条符合下列条件的个人可以担任实习教师：

（一）取得教育部或省级教育行政部门规定的师范教育学历；

（二）经过一定时间的教育教学实践培训；

（三）身体条件符合国家规定。

第五条学校实习教师的管理机构为学校教师教学管理部门，教育机构或其他教育单位实习教师的管理机构为对应的管理部门。

第六条实习教师管理机构的主要职责包括：

（一）制定实习教师管理规定；

（二）组织实习教师的培训、考核和评价；

（三）指导实习教师的教育教学工作；

（四）协调解决实习教师的教育教学和生活问题。

第三章实习教师的培训及考核

第七条学校、教育机构或其他教育单位应当为实习教师提供必要的培训，包括教育教学理论知识、课程设计、教学方法等。

第八条实习教师的培训主要包括内部培训和外部培训。内部培训由学校、教育机构或其他教育单位自行组织开展。外部培训可以由学校、教育机构或其他教育单位委托相关教育机构进行。

第九条实习教师培训的主要内容包括：

（一）教育教学理论知识；

（二）课程设计和教学方法；

（三）教育教学实践；

（四）教育教学管理和评价。

第十条实习教师应当参加培训，并按照培训要求完成相应的学习任务。

第十一条学校、教育机构或其他教育单位应当根据实习教师的培训情况，定期组织考核。

第十二条实习教师的考核主要包括理论考试和教案设计、教学实践等。

第十三条实习教师培训和考核的结果将作为实习教师聘用或晋升的重要依据。

第四章实习教师的指导与评价

第十四条实习教师应当由学校、教育机构或其他教育单位安排专门的教师对其进行指导。

第十五条指导教师的主要职责包括：

（一）为实习教师提供教育教学指导；

（二）帮助实习教师制定教学计划，并对教学计划进行审核；

（三）组织评价实习教师的教学成果。

第十六条学校、教育机构或其他教育单位应当对实习教师的教育教学工作进行定期评价。

第十七条实习教师的评价主要包括学校内部评价和外部评价。

第十八条学校、教育机构或其他教育单位应当建立实习教师的档案，记录其培训、考核和评价等情况。

第五章实习教师的权利与义务

第十九条实习教师享有下列权利：

（一）参加培训，提高教育教学水平；

（二）接受指导，改进教学方法和能力；

（三）参与教育教学管理和评价，积极参与学校教育教学工作。

第二十条实习教师应当履行下列义务：

（一）遵守法律法规和学校、教育机构或其他教育单位的规定；

（二）认真履行教育教学任务，提高教学水平；

（三）尊重学生，关心学生的成长；

（四）各项考核和评价结果应当接受并按要求完成。

第六章实习教师的奖惩

第二十一条对于教育教学表现突出，工作态度认真的实习教师，应当给予奖励。奖励形式可以是荣誉称号、奖金或晋升等。

第二十二条对于工作纪律不良，教育教学水平不达标的实习教师，应当给予处分。处分形式可以是警告、记大过、降级或解除聘用等。

第七章附则

第二十三条本管理制度自发布之日起正式实施。

第二十四条本管理制度的解释权归学校、教育机构或其他教育单位所有。

第二十五条本管理制度如有补充或修改，由学校、教育机构或其他教育单位进行，并报教育主管部门备案。

实习教师管理制度范本

章节

第一章总则

第一节目的

为了规范实习教师的行为，明确实习教师的权利和义务，提高实习教师的教学质量，特制定本规定。

第二节适用范围

适用于在学校任教的实习教师。

第三节定义

实习教师，指在学校从事教育教学工作，师范教育学历在一年内的人员。

第二章实习教师的聘用

第一节条件

（一）取得教育部或省级教育行政部门认可的师范教育学历；

（二）经过一定时间的实践培训；

（三）身体条件符合国家规定。

第二节流程

实习教师聘用流程包括：申请、审查、考察、签约、备案。

第三章实习教师的权利和义务

第一节权利

实习教师享有下列权利：

（一）参与学校的教育教学活动，享有和其他教师同等的待遇；

（二）获得学校的指导和帮助，提高教学水平；

（三）享受教师教育培训和进修的机会；

（四）参加学校管理和教学评价，提出建议和意见。

第二节义务

实习教师应当履行下列义务：

（一）遵守公司规章制度和教育教学制度；

（二）认真履行教育教学任务，提高教学水平；

（三）尊重学生，关心学生的成长；

（四）各项考核和评价结果应当接受并按要求完成。