中考语文专题复习-《朝花夕拾》阅读复习课教案设计.docxVIP

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中考名著阅读“整本书复习”指导课

——以《朝花夕拾》阅读复习课为例

教案设计

一、教学目标

1.把握《朝花夕拾》复习框架，复习《朝花夕拾》名著专题、跨学科复习题型

2.掌握以“整本书复习”——概括式、专题式、跨学科式为范式的中考名著阅读复习模式

二、教学重点

《朝花夕拾》文学常识、主要故事情节、主题思想、主要人物形象、专题探究知识点复习

三、教学难点

促使学生形成“概括式、专题式、跨学科式”中考名著阅读复习思维

四、教学课时

1课时

五、教学过程

一、导入（5分钟）——整体认识初中必读名著

(ppt1)同学们，大家好！今天我们上一节中考名著阅读的复习课。大家知道我们语文教材里初中阶段必读的名著一共有多少部吗？【十二部】在我们开启名著阅读的中考复习前，就来整体认识一下这十二部名著。

(ppt2)这是2022年广西北部湾中考名著阅读部分的考题。我们一起来看看。

（2022·北部湾）

在读书会上，你分享了“初中经典名著分类复习计划”，所分享的计划表(如下)中，有几个遗漏的信息需要补充。(3分)

初中经典名著分类复习计划表

月份

分类

经典名著

阅读关注重点

1月

纪实作品

《红星照耀中国》

纪实性，理想信念、爱国情怀

2月

科普作品

《昆虫记》

③

3月

散文、诗歌

《朝花夕拾》《傅雷家书》②《》

语言的独特性，启迪人生

4月

①

《西游记》《水浒传》《儒林外史》《骆驼祥子》

人物、情节，中华人文精神

5月

外国小说

《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》

叙事角度，文化内涵

在这个表格中，我们看到，出题者引导我们从作品的体裁分类、名著篇目，阅读重点三个维度去梳理初中阶段的十二部名著。观察表格，我们知道了《红星照耀中国》是一部纪实作品，那么我们复习时，就要特别关注纪实作品的文体特征、语言特点，以及这段红色历史中展现的红色精神。《朝花夕拾》是鲁迅的唯一一部散文集，那么我们就要注意体会散文“形散而神不散”的文体特点，品味散文化的语言以及文字背后的细腻情感、深度思考和对人生的启迪意义。我们来看，《西游记》《水浒传》《儒林外史》《骆驼祥子》又属于哪一类文学体裁？【中国小说，出示答案】对，这里有中国古典小说，也有现代小说。那么我们就要结合小说的三要素人物、环境、情节去阅读作品。剩下的两个空，在教材的“名著导读”介绍中都能找到答案，请同学们结合相应的名著导读想一想，填一填，给大家1分钟的答题时间。【请1-2名学生回答，第③空可以让学生说说在哪里找到答案（八上P122“读书方法指导”】

出示答案：①中国小说②艾青诗选③科学精神、思想、方法，艺术趣味

在我们开启名著阅读复习前，和同学们对学过的十二部名著做这样的一次梳理，就是希望告诉大家，进入中考复习阶段，我们不要仅仅将一部部的名著割裂来看，而应该有整体认识的意识(ppt3名著分类复习：按体裁特点、主题内容、阅读方法、语言风格等分类梳理名著，帮助我们更系统、有条理、有重点地复习)，给名著按体裁特点、主题内容、阅读方法、语言风格等分一分类，构建我们对名著多维度、立体化的认识，帮助我们更系统、更有条理、有重点地去复习。

在上课前老师给大家发的复习学案里的【练习一】，就是类似的一道练习题。大家课后可以继续完成。

（2023·上海九年级专题练习）某校计划开展以“读书让你看到更广阔的世界”为主题的读书节活动，主持人邀请你帮助他一起设计书目推荐单，并参与本次读书节活动。

推荐类别

推荐作品

推荐词

第一部分

古典的声响

《儒林外史》

知识分子的别样人生，

针砭时弊的批判精神。

《水浒传》

______________，

平等互爱的理想。

第二部分

大师的艺术

《朝花夕拾》

平静朴素的叙述，

美好难忘的回忆。

《___________》

老北京的风味儿，

底层平民的辛酸。

第三部分

______________

《西游记》

______________，

不畏艰难的精神。

《海底两万里》

亦真亦幻的世界，

自由翱翔的梦想。

1．请根据推荐内容完成书目推荐单的填写。

（1）第二部分横线处填入的作品名称是_________

（2）第三部分推荐的书目类别命名正确的一项是（_____）

A．奇幻的世界B．外国的文学C．巧妙的构思D．开阔的视野

2．请结合名著内容，完成推荐词的填写。

《水浒传》_________________，平等互爱的理想。

《西游记》_________________，不畏艰难的精神。

【答案】1．《骆驼祥子》A2．例：抱打不平的好汉。降妖除魔的故事。

二、拾花——初搭“花”架，概括式复习（10