高中语文优质课公开课课件涉江采芙蓉优秀课件.pdf

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《古诗十九首》

1汉代无名作家的作品合称

五言诗成熟期的代表作

2

被誉为“五言之冠冕”

3以平浅质朴的文字展深情

4南朝萧统合收于《文选》中

《古诗十九首》的思想内容:

“芙蓉”又叫莲,荷花,芙蕖、菡萏。

忧同长还所采兰涉采

伤心路顾思之泽江芙

以而漫望在欲多采蓉

终离浩旧远遗芳芙

老居浩乡道谁草蓉

一、疏通诗意

•请你把每句五言诗改写为两句四言诗。

例如:“涉江采芙蓉”→“渡过江水,采摘芙蓉

二、学生设疑

•读了这首诗,你还存在哪些疑问,请你写

下来,然后提问,师生共同探究。

忧同长还所采兰涉采

伤心路顾思之泽江芙

以而漫望在欲多采蓉

终离浩旧远遗芳芙

老居浩乡道谁草蓉

•1.遗(wèi):赠。

•2.远道:犹言“远方”。

•3.还顾:回顾,回头看。

•4.旧乡:故乡。

•4.漫浩浩:犹“漫漫浩浩”,形容路途的

遥远无尽头。形容无边无际。

•5.同心:古代习用的成语,多用于男女之

间的爱情或夫妇感情融洽指感情深厚。

疏通诗歌大意,回答下列问题:

你认为这首诗主要表达了什么样的思想感情?

背景

•东汉末年社会动乱,反映在《古诗十九

首》中,即大多写思妇游子的相思离别

之苦和士人失意的苦闷哀愁。

•《涉江采芙蓉》就是抒写思妇游子相思

离别之情的作品。

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