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关于学生家长对学校的意见和建议（精选3篇）

关于学生家长对学校的意见和建议（精选3篇）

关于学生家长对学校的意见和建议篇1

家委会工作：

可以适当增加家委会成员的人数，以便能够更好的沟通、联系并出谋划策。

作为家委会应当更透亮?????、更直接服务于宽敞家长，家长接待日应准时反馈学校的最新状况，学生学习、生活动态。

教育方面：

1.期望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动，以增加相互间了解共同进步。可以的话，家长会放在傍晚或者休息日。

2.期望学校能不定期的组织家长学习或沟通家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。

4.期望学生和老师沟通方式保持畅通，老师能够准时发觉掉队的学生，准时与家长沟通，建立预警机制。

5.建议组织学生争辩些有争议的问题，如零花钱应如何用，作业应多或少，叛逆期等，以培育口才，反应能力。

6.强化学生行为习惯，加强管理，严格要求，全面教育学生，使学生健康、开心、品德端正度过每一个学期。

7.增加些课外的体育熬炼活动，让学生自由活动的时间多些，提高孩子的身体素养。

8.冬季晨跑有助于熬炼学生的身体，但是几圈下来往往是汗流浃背，接着是坐下来上课，一冷一热简洁使学生患上感冒或者发高烧。期望学校能够赐予大运动量的减负。

教学方面：

1、增加老师与家长的沟通，让家长更了解孩子在学习中的优缺点，加强辅导。

2、期望学校多开展些动手动脑类的爱好班，组织创新实践活动，或开设游泳课，培育学生爱好特长。

3、大考前要加倍给孩子多考试，多练习。孩子学习自觉性还不是很好，建议学校增加孩子的作业。

4、英语课可以请一些外教来给孩子沟通。

5、为让家长了解学校的教学目的，开学之初，能否列出各科的教学进度、教学目标与要求，使家长对孩子的辅导有的放矢。进一步培育孩子良好的学习习惯、学习方法，能够让他们有目的有规律把握知识，比较简洁完成作业。

6、多进行阶段测试，以检查学生每一个章节每一个阶段的学习状况。

关于学生家长对学校的意见和建议篇2

一、关于生活健康：

从生活上多照看;吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够;改善午餐、水果;水果品种丰富、新颖;伙食中可以削减油炸食物的数量;校内进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;留意学生的书写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了，饮水保证供应，不能断水;

二、关于课业负担：

作业较多;把握作业量;作业最好能略微削减一些;减轻作业负担，降低考试难度;削减每天作业量;适当削减课外作业，提高布置作业的质量;孩子学习压力较大，双休日也做作业;考试难度偏大，提高部分占比例过高;引发孩子爱好，不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点;

三、关于家校沟通：

准时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校状况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活状况;加强家校互动，多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体状况;经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的状况;期望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日，家校互动的活动;在今日电脑普及的前提下，还是期望班主任老师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通;适当削减家长签名的地方，如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的状况，班级内要经常开家长会;

四、关于因材施教、共性培育、教育方法：

因材施教;更多的理解每个孩子;培育孩子健康、乐观向上的心灵;多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;留意共性培育;改善与学生沟通方式，留意孩子的特点;对孩子习惯培育赐予意见;加强习惯引导;要放大优点，淡化缺点;尽量发掘孩子的优点，多赐予鼓舞。应付每个学生;加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性格赐予教育;如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，教育资源在一个班级内已消灭过度集中现象，所以归根到底，学校仍旧是传统学校。不以批判为主，要表扬鼓舞，多给孩子呈现机会;老师要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培育孩子的独立能力和学习能力;多鼓舞，多沟通，学科老师应担当肯定的责任。多鼓舞孩子，增加自信，培育爱好;期望班主任正确评价每一个孩子，不要对几个人特殊偏爱;多关注细节，多全面进展，少一些哗众取宠;更留意赏识教育;对自然艺术特长的学生，要坚持长期培育;尽量多鼓舞学生，培育学生自信