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文档标题1120各数的认识教学设计与说明主要内容1教学目标使学生结合生活经验和学会看整时和半时2观察能力培养培养学生的观察能力3制定良好的时间习惯养成珍惜时间和遵守时间的习惯教学内容1教科书第91〜93页问题导入让学生举例举出生活中的一对好朋友设计问题你们桌上有没有一个我们生活中的小伙伴确定问题是否明确了钟表的作用，以及学生的知识基础2结合学生经验，让学生拨出认识的时间将学生拨出
教学目标
1.使学生结合生活经验学会看整时和半时。
2.培养学生的观察能力。
3.使学生养成珍惜时间和遵时间的良好习惯。
教学内容
教科书第91〜93页。
教具、学具准备
实物钟表、实物投影、微机课件；学生每人一个实物钟表、每人一张作息
表、一张有四个时刻的作业纸。
教学设计
问题导入
1.（在这一部分，教师通过层层深入的问题，一步一步地引导学生认整
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