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小学教师师德师风个人心得体会(通用14篇)

学校老师师德师风个人心得体会篇一

德艺双馨，作为学校老师，我们不仅要教授学问，更需注意提升自身的师德师风，为同学们树立榜样。教育是一项事关国家将来的事业，每位学校老师都有着巨大的责任和使命。下面，我共享自己的师德师风心得体会。

首先，作为一名学校老师，我们必需遵守职业道德规范。我们要保持独立的专业性，正确对待同学，对待教育工作的态度，绝不能消失利用职务谋取私利、懒散敷衍、教育托管等违法行为。

除此之外，我们还需要具备广泛的学问背景，不断学习，不断更新教育理念。老师们应当不断充实自己的学问储备，不仅学科学问要扎实，广博的文化背景也是教育儒者所必备的素养。

同时，我们还要时刻保持虚心、宽容、朴实的态度。老师是一个带头学习、带头做人、带头敬重他人、带头寻求进步、带头关怀社会、带头维护公正的职业团体。我们要以身作则，树立良好的社会形象，影响和带动更多的人。在教育过程中，我们也要坚持不断进行自我反思，不断完善自己，为同学供应更优质的教育服务。

还有，师生关系也是老师必需关注的问题。我们要在教育中注意与同学乐观的沟通和互动，对每个同学赐予公平的关注和敬重，真正做到“以人为本”的教育。在教育同学中，我们也要注意培育同学勤奋刻苦的学习态度和团队协作的精神。

最终，我们必需牢记教育的初衷，为同学和社会的将来贡献自己的力气。教育是一项简单而宏大的工作，作为一名学校老师，我们应当始终保持高度的责任感和使命感。我们要坚决追求教育公正的信念，为实现全民教育做出自己的贡献。

作为学校老师，我们需要以自身的行动践行师德师风，保持良好的职业素养和职业操守。通过自身的不断探究和实践，我们可以提高教育质量，提升同学的综合素养，为中国的教育事业贡献力气。

学校老师师德师风个人心得体会篇二

暑期已经完毕，随之而来的是一年一度的师德培训。与往年一样，此次的培训照旧是在学校进展，由集体学习和自学相结合。所不同的是，今年的培训在原则上、内容上、方式上有了很大的转变，也正由于转变而得到了全体老师的全都好评。

务实原则主要表达在培训的时间支配和内容支配上。学校领导从实际状况动身、抓住老师的学习心理，将原来五天的培训时间浓缩为三个早上，但对这三个早上的培训质量要求较高;同时茅校长针对老师最常见的却最简洁忽视的礼仪，带着大家一起来学习《老师礼仪》;为了提高班主任的工作质量、照看其他非班主任老师以及新老师，大队部组织学习了《班主任工作》。

“爱好是最好的老师”此话不仅适用于同学，同样也适用于老师，本着务实原则，培训的内容贴近老师们的实际，从老师们的需要动身，很大程度上提高了学习的`效果和质量。

茅校长特地为老师们选购了《老师礼仪》这本书，并在会议上系统、简洁地加以介绍，并结合实例引导大家学习了老师与家长的沟通礼仪、同事共处礼仪以及简洁的社交礼仪。此书引起了我的极大爱好与感受——原来这么一些小小的地方还存在这么深的礼仪学问，平常太不留意了!下午的自学时间，我一口气读完了此书，它主要包括八大章内容：老师的个人形象、老师的服饰、老师的语言、师生关系礼仪、老师与家长沟通礼仪、同事共处礼仪、集会礼仪、社会交往礼仪。这么多的礼仪首先要记住，才能在实况中加以应用并慢慢内化成自己的素养以提高自身的修养。

从学校的实情动身，由于工作需要，下学期可能由很多新手——非班主任老师和新老师担当班主任一职，大队部特借此次时机向大家进展班主任工作培训讲座，邱老师的讲座避开了枯燥乏味的理论，以自己的阅历诠释了班主任工作性质和留意事项。特欣赏邱老师讲到的在教育常规方面的行事作风——每天三问：今日的事完成了没有?明天的事预备好了没有?后天的事预备怎么办?同时，为了迎接下学期学校进行的班主任技能技巧竞赛，王老师也有针对性地为我们讲解了少先队工作的理论学问、班队活动设计方案的撰写、玩耍设计、即兴演讲等等，使我这非班主任老师也对班主任工作有了确定的了解。

除了集中讲座学习、自学之外，在最终一次学习中支配了分组争辩发言，立刻全校老师分成数学组、语文低段组、语文高段组、综合组、埭头分校组，每组均支配一位负责人，要求组内每位成员都要发言并派选一位代表总结发言。争辩的主题为“老师在礼仪方面还存哪些缺乏，接下来应当怎么做?”或“在教育教学中遇到的最急需解决的问题以及对策”。各组争辩猛烈、各代表发言精彩，可见，老师礼仪的学习不单单是我个人宠爱，更引起了大家的共鸣。信任这次的学习会使我们老师的礼仪水平有着大幅度的提高。

学校老师师德师风个人心得体会篇三

随着时代的进展，教育在社会中的地位也日益提升。作为教育事业中的重要一环，学校老师的师德师风建设至关重要。我作为一名学校老师，