新教科版小学科学五年级下册第一单元第6节《食物链和食物网》优质说课稿.pdfVIP

新教科版小学科学五年级下册第一单元第6节《食物链和食物网》优

质说课稿

今天我要说课的内容是新教科版小学科学五年级下册第一单元第6

节《食物链和食物网》。第一单元的主题是“生物与环境”，以研究生

物与环境的关系为主要线索，我们将学习用实验的方法研究外界条件

如何影响生物的生活，生物如何适应它们的生活环境，生物与生物之

间、生物与环境之间有着怎样的联系。第6节主要让学生探究食物链

和食物网,从而明白生物与生物之间相互依存、相互影响的联系，承

担着实现单元教学目标的任务。为了更好地教学，下面我将从教材分

析、教学目标、教学重难点、学情分析、教学准备、教学方法、教学

过程等方面进行说课。

一、教材分析

本节教材安排了四部分内容。

第一部分是“聚焦”。本部分仍然以绿豆苗为话题，提出1个问题，

以学生的生活经验为基础，引起学生思考，直接激起学生进行探究问

题的兴趣。第二部分是“探索”。这部分探究什么是食物链和食物网。

学生先寻找并记录生活在绿豆苗周围的生物，从而获得信息；接下来

推测什么动物吃过绿豆苗；接下来讨论在绿豆苗丛中发现的动物，哪

些会吃绿豆苗，它们又会被谁吃掉，并引导学生用箭头表示谁被谁吃

掉的关系，从而得出什么是食物链；接着用套筒游戏与同学交流食物

链上生物之间的