部编版三年级上册语文《一块奶酪》PPT优秀教学说课复习电子课件.pptxVIP

;奶酪，又名乳酪，或译称芝士、起司、起士，是多种乳制食品的通称，它有各式各样的味道、口感和形式。本课以“一块奶酪”为题，点明了文章的线索。;我会认;宣布;处;稍;【偷嘴】偷吃东西。;【毅力】持久的意志。;集合——聚合宣布——宣告趁机——乘机

命令——号令凉快——凉爽牵挂——挂念

犹豫——犹疑争先恐后——你追我赶;同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：;课文主要写指挥小蚂蚁们

时，一块引发了一阵风波。;状元成才路;默读第1-5自然段，回答：

为什么大家一听蚂蚁队长说自己要是偷嘴，“照样要处罚”之后，就都来劲了，争先恐后运粮？;读一读品一品：

;默读第6-12自然段，回答：

蚂蚁队长为什么看着那点儿奶酪渣子，心里七上八下？;默读第6-12自然段，回答：

蚂蚁队长下令小蚂蚁们离开后，为什么自己没有趁大家都看不见的时候，偷偷吃掉奶酪渣子？;从蚂蚁队长的行为中，你感受到了什么？;蚂蚁队长让最小的蚂蚁吃掉奶酪渣子后，为什么大家的“劲头比刚才更足”了？;思;一块奶酪;本文是一篇有趣的童话故事，讲述了蚂蚁队长带领一群小蚂蚁搬运食物的故事，赞扬了蚂蚁队长以身作则、遵守纪律的好品质。;一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。——马克思

遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——前苏联·马卡连柯

学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽斯;课后作业;11一块奶酪;你见过蚂蚁搬东西吗？它们成群结队、齐心协力的样子有没有打动你？下面我们一起来学习这篇课文，看看在面对一块诱人的奶酪时，小蚂蚁们是怎么做的。;蚂蚁一种昆虫，寿命长，为典型的社会性群体，具体表现为：同种个体间能相互合作照顾幼体，有明确的劳动分工；一个蚁群至少有两个世代重叠，且子代能在一段时间内照顾上一代。蚂蚁是搬家能手，更是很好的建筑师，蚁穴牢固、安全、舒适，道路四通八达，错综复杂。;学习目标;宣布相处诱导舔嘴角

毅力强大犯规禁止

稍微犹豫跺脚聚集;;;集合——宣布——可惜——

消失——争先恐后——;【奶酪】用牛、羊等的奶汁做成的半凝固食品。

【争先恐后】争着向前，唯恐落后。

【纪律】政党、机关、部队、团体、企业等为了维护集体利益并保证工作的正常进行而制定的要求每个成员遵守的规章、条文。

【七上八下】①形容无所适从或心神不宁。本文中用此义。②指不上不下，处于中等位置。③形容杂乱不整齐。

【四面八方】泛指各处或各个方面。

【劲头】①力量；力气。本文中用此义。②积极的情绪。③神情；态度。;同学们边朗读课文边思考下面的问题：

;（1）这篇课文可以分成几部分？每一部分的主要内容是什么？;（2）文中蚂蚁队长两次喊出口令“立正！向后——转！齐步——走！”喊出这两次口令时，蚂蚁队长的心理有什么不同？;再仔细读课文，试着理清蚂蚁队长的心理变化过程，体会本文揭示出的道理。有不懂的问题及时记录下来，与老师和同学们讨论解决。;一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”;大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。;大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。”;他登上一块大石板，突然下令：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：“立——定！原地休息！”;这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，他偷个嘴，谁也看不见。他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子，味道真香！可是，他犹豫了一会儿，终于一跺（duò）脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”;大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。;本文讲述了在蚂蚁队长带领大家搬运粮食的过程中，队伍经历了从大奶酪上掉下来的奶酪渣子的考验后，又重新步入正轨，很快将粮食全部搬进洞里的故事，告诉我们纪律对一个集体的重要性和领导者以身作则、公正无私对团队的影响。;;写法总结;写法点拨：