2023届上海市高三等级考一模物理试题分类汇编-专题2-力和物体的平衡-解析版.docxVIP

2023届上海市高三等级考一模物理试题分类汇编-专题2-力和物体的平衡-解析版.docx

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专题2力和物体的平衡

一、3分单选题

1.(2023松江一模·第5题)如图人随超市里的斜面电梯匀速上行,电梯受到人的摩擦力的方向为B2022学年松江一模5(

B

2022学年松江一模5

A.沿斜面向上 B.沿斜面向下C.水平向前 D.水平向后

2.(2023闵行一模·第4题)笔记本电脑静止在可调节角度的底座上,如图所示,对比底座处于卡位1和卡位4时C2022学年闵行一模4()

C

2022学年闵行一模4

A.卡位4电脑受到的摩擦力大

B.卡位4电脑受到的支持力小

C.底座对电脑的作用力始终不变

D.电脑受到的支持力与摩擦力大小之和等于其重力

3.(2023嘉定一模·第4题)篮球比赛中,为闪躲防守队员,持球者将球经击地后传给队友,如图所示,则篮球对水平地面的压力是由C2022学年嘉定一模4()

C

2022学年嘉定一模4

A.篮球的形变而产生,方向斜向下

B.地面的形变而产生,方向斜向下

C.篮球的形变而产生,方向竖直向下

D.地面的形变而产生,方向竖直向下

4.(2023青浦一模·第4题)如图所示,一只美丽的小鸟正站在一根倾斜的树枝上歌唱(可以认为小鸟的整个身体处于静止状态)。关于树枝给小鸟的作用力,下列说法正确的是C2022学年青浦一模4(

C

2022学年青浦一模4

(A)大于小鸟的重力 (B)小于小鸟的重力

(C)方向竖直向上 (D)方向向上偏左

5.(2023杨浦一模·第2题)物体处于以下状态时所受合力为零的是A2022学年杨浦一模2(

A

2022学年杨浦一模2

(A)铅球在沙坑里下陷到最低位置时

(B)小球竖直向上抛出到速度减为零时

(C)摆球在竖直平面内摆动到右侧最高位置时

(D)小球沿竖直光滑圆轨道滑动到与圆心等高且速度为零时

6.(2023金山一模·第3题)近日,全球首架C919大型客机交付首家用户中国东方航空,并从浦东机场飞抵虹桥机场。客机在空中水平匀速飞行时,空气对它的作用力方向A2022学年金山一模3(

A

2022学年金山一模3

A.竖直向上 B.竖直向下 C.斜向上 D.斜向下

7.(2023浦东一模·第5题)静止在货车上的集装箱重1×105N,当吊机对箱施加3×104N的竖直向上拉力时,箱所受合力为D2022学年浦东一模5(

D

2022学年浦东一模5

(A)1.3×105N,竖直向下 (B)7×104N,竖直向下

(C)3×104N,竖直向上 (D)0

图(a)图(b)8.(2023静安一模·第4题)如图(a)为某老师上网课时使用的支架,支架上夹有手机处于静止状态。支架由图(a)调整为图(b)状态后,它对手机的

图(a)

图(b)

D

2022学年静安一模4

(A)大小、方向均发生了变化

(B)大小不变,方向发生变化

(C)方向不变,大小发生变化

(D)大小、方向均未发生变化

9.(2023黄浦一模·第4题)如图所示为沿着树枝匀速向上爬的蝉,则B2022学年黄浦一模4()

B

2022学年黄浦一模4

(A)蝉受到一个不为零的恒定合外力

(B)树枝对蝉的作用力竖直向上

(C)树枝对蝉的作用力垂直树枝向上

(D)蝉对自己施加的一个向上的力

AB10.(2023崇明一模·第8题)如图,物块A、B处于静止状态,已知竖直墙壁粗糙,水平地面光滑,则物块A的受力个数为A2022学年崇明一模8(

A

B

A

2022学年崇明一模8

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

二、4分单选题

O1.(2023松江一模·第10题)如图,质量为m的小球用一轻绳竖直悬吊于O点。现用一光滑的金属挂钩向右缓慢拉动轻绳至虚线位置,在此过程中,下列说法正确的是B2022学年松江一模1

O

B

2022学年松江一模10

A.钩子对绳的作用力水平向右

B.钩子对绳的作用力逐渐增大

C.绳子的拉力逐渐增大

D.钩子对绳的作用力可能等于2mg

2.(2023虹口一模·第12题)如图,飞行员通过手柄控制推力F的大小和方向,可以改变单人滑板式飞行器在空中的飞行方向和速度。调节推力F,使飞行器沿与竖直成θ角的方向匀速飞行(θ90°),飞行员受到空气的阻力与其速度成正比,则C2022学年虹口一模12(

C

2022学年虹口一模12

A.推力F沿飞行方向指向左上方

B.飞行方向不变,速度越大,推力F与竖直方向夹角越小

C.若保持推力F方向不变,匀速飞行的速度较大时,θ角较小

D.若保持推力F大小不变,匀速飞行的速度较大时,θ角较小

3.(2023闵行一模·第10题)为研究木板与物块之间的摩擦力,某同学在粗糙的长木板上放置一物块,物块通过

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