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陇东学院×××专业教学指南

《××××》教学指南

一、一般信息

课程代码：课程名称：

开设学期和学时：××××开设学×期，即第×学期，总学时为×学时，周学时×学时，学分：××。

所选教材：×××（作者），×××××（书名），××××出版社，××××年×月。

教学参考书（包含有关论文、参考资料等）目：

1、×××（作者），×××××（书名），××××出版社，××××年×月。

×××（作者），×××××（书名），××××出版社，××××年×月。

×××（作者），×××××（书名），××××出版社，××××年×月。

任课教师简介：×××××××××××××××××××××。（包含姓名、年龄、毕业学校、职称、学历、教学、科研等方面的信息，内容不超过50字。）

二、课程简介

课程性质：

××××××××××××××××××。

主要内容：

××××××××××××××××××。

课程的地位和作用：

××××××××××××××××××。

开设该课程的目的：

（1）××××××××××××××××××。

（2）××××××××××××××××××。

（3）××××××××××××××××××。

（4）××××××××××××××××××。

课程教学目标：

××××××××××××××××××。

教学方法：

××××××××××××××××××。

考核要求：××××××××××××××××××。

课程主要内容与要求：

第×章：（实验×）××××××××××（标题）（学时：）

（1）××××××××××××××××××。

（2）××××××××××××××××××。

（3）××××××××××××××××××。

（4）××××××××××××××××××。

第×章：（实验×）××××××××××（标题）（学时：）

（1）××××××××××××××××××。

（2）××××××××××××××××××。

（3）××××××××××××××××××。

（4）××××××××××××××××××。

三、教和学的责任和要求

教师的责任和要求：

教师在教学技能方面，要求教师使用普通话授课，对所讲授的理论要熟练、准确，在课堂上能突出重点和难点，讲述和讲解条理清楚，教法运用能根据教学实际，灵活多样，区别对待，课堂教学组织有序，活而不乱；作业要求全收全改，及时讲评。在备课时，要撰写好教案。上课时，要求按时上下课，知识的传授能针对学生实际采取合理的措施和教法，课堂教学要突出该课程的思想性，知识的深度和密度、难易程度都要能满足学生的学习需要。辅导要能抓住每一节的重点、难点，进行集体和个别辅导，纠正错误。在考核时，教师负责学生的成绩评定，要按考核规定进行考核，作到公正、公平、公开，并严肃考试纪律。

学生的权利、义务和要求：

学生有权对教学提出质疑、建议和意见，对教学内容提出不同的看法和观点；有义务反馈教学信息，按时上下课，完成作业，遵守课堂纪律，上好每一节课；要求学生认真听课，积极思考，勤练习，有问题及时提问；见习学生要按教师安排完成做力所能及的活动；必须按照考核规定参加考核。

四、评估评价

教师对学生的学习评价和成绩评定标准：

学生成绩评定标准：平时成绩根据学生出勤情况和平时上课表现评定；理论成绩评定执行试卷评分标准；实验课成绩根据实验课平时成绩及考核成绩平定。

各种成绩的比例：平时成绩占10%；中期成绩：20%；期未成绩占70%。

学生对教师本门课程的课堂教学评价：

要求学生严格按照《课程教学质量评价表》的要求评价，实事求是的诸项填写各种指标，做到客观准确。