2024年人教版六年级数学上册第4课时 用百分数解决问题（3）-课件.pptVIP

六年级数学上册（RJ）教学课件第4课时用百分数解决问题（3）第6单元百分数（一）

复习导入1.把下面各数化成百分数。0.631.0870.0442.说说下面每个百分数的具体含义。（1）某种花生的出油率是35%。（2）实际用电量占计划用电量的80%。（3）李庄今年荔枝产量是去年的120%。147203558

自主探究这样的数量关系和分数乘除法问题的数量关系类似。这里是求比原计划多造林的面积是计划的百分之几？31.梳理信息，分析思路已知条件原计划造林12公顷，实际造林14公顷。实际造林比原计划增加了16.7%。所求问题比原计划多造林的面积是计划的百分之几？

自主探究3（14-12）÷12=2÷12≈0.167=16.7%方法一：2.解题探究原计划：12公顷实际：14公顷比原计划多造的

自主探究14÷12≈1.167＝116.7%方法二：原计划：12公顷实际：14公顷比原计划多造的32.解题探究116.7%－100%＝16.7%也可以先求实际造林是原计划的百分之几？

自主探究33.规范解答（14-12）÷12=2÷12≈0.167=16.7%方法一：方法二：14÷12≈1.167＝116.7%116.7%－100%＝16.7%答：实际造林是原计划的16.7%。16.7

自主探究在实际生活中，人们常用“增加百分之几”“减少百分之几”“节约百分之几”……来表示增加、减少的幅度。你知道上面这些话的含义吗？举例说一说。

求一个数比另一个数多（或少）百分之几求一个数比另一个数多（或少）百分之几，可以先求多（或少）的部分，再求多（或少）的部分是另一个数的百分之几；也可以先求一个数是另外一个数的百分之几，再求比另外一个数多（或少）百分之几。

巩固练习小飞家原来每月用水约10t，更换了节水龙头后每月用水约9t，每月用水比原来节约了百分之几？（10-9）÷10=10%答：每月用水比原来节约了10%。

课后练习1.甲数是25，乙数是20，甲数比乙数多（）%，乙数比甲数少（）%。25202.5米比4米多（）%，4米比5米少（）%。25203.一种电风扇原售价每台200元，现售价160元，降低了（）%。20

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。