自然材料在S幼儿园区域活动中应用的个案研究.docxVIP

学校代码：10663

学号贵州師能大學

硕士学位论文

自然材料在S幼儿园区域活动中应用的

个案研究

ACaseStudyontheApplicationofNaturalMaterialsinthe

RegionalActivitiesofSKindergarten

专业学位类别：全日制教育硕士

专业学位代码：0451

专业领域名称：学前教育

专业领域代码：045118

研究方向：学前教育

作者姓名：骆云云

导师姓名(职称):李旭(副教授)、谢旌

目录

二零二零年六月十三日

目录

IⅢ

本研究得到奕阳教育研究院2019年青年学者资助项目“‘乡村振兴战略’背景下乡村幼儿园本土课程开发研究——以贵州省为

例”的资助，系该项目的研究成果。

贵州师范大学硕士学位论文

目录

摘要 1

ABSTRACT Ⅲ

绪论 1

一、研究缘起 1

(一)自然材料对幼儿身心发展具有重要教育价值 1

(二)国内外运用自然材料发展幼儿教育的倡导 1

(三)幼儿园自然材料的实际应用存在不足 2

二、研究目的与意义 3

(一)研究目的 3

(二)研究意义 3

三、概念界定 3

(一)自然材料 3

(二)自然材料应用 4

(三)区域活动 4

四、相关文献综述 4

(一)关于幼儿园自然材料应用价值的研究 5

(二)关于幼儿园自然材料应用方式的研究 6

(三)关于幼儿园自然材料收集与投放的研究 8

(四)关于幼儿园自然材料应用过程的相关研究 9

(五)关于幼儿园自然材料应用存在的问题与策略的相关研究 9

(六)对已有文献的述评 10

五、研究思路与方法 11

(一)研究思路 11

(二)研究方法 11

第一章S幼儿园自然材料应用的发展历程回顾 13

一、研究对象的确定及基本情况介绍 13

(一)研究对象的确定 13

(二)基本情况介绍 13

目录

二、自然材料在S幼儿园区域活动中应用的发展历程 14

(一)自然材料在S幼儿园应用的伊始 14

(二)2017~2018年自然材料在S幼儿园应用的探索期 16

(三)2018~2019年自然材料在S幼儿园应用的改进期 18

第二章自然材料在S幼儿园区域活动中应用的现状深描 19

一、S幼儿园自然材料的投放 19

(一)自然材料选择依据与来源 19

(二)自然材料投放的种类 22

(三)自然材料摆放的方式 23

(四)自然材料更新的频率 24

二、S幼儿园自然材料的使用 24

(一)自然材料在区域活动中的选择情况 26

(二)自然材料在区域活动中的使用方式 27

三、S幼儿园自然材料应用过程中教师指导行为分析 38

(一)教师指导指向的策略分析 39

(二)教师指导指向的内容分析 42

四、S幼儿园自然材料应用的结果 45

(一)幼儿在自然材料应用过程中的学习情况分析 45

(二)教师在自然材料应用过程中的行为表现分析 47

(三)家长在自然材料应用过程中的观念态度分析 49

第三章自然材料在S幼儿园区域活动中应用的经验、不足及原因分析 51

一、自然材料在S幼儿园区域活动中应用的经验总结 51

(一)幼儿园重视自然材料的应用 51

(二)自然材料的使用方式开放灵活 51

(三)区域活动质量得到提升 52

二、自然材料在S幼儿园区域活动中应用存在的不足 54

(一)自然材料应用目标定位片面化 54

(二)自然材料投放缺乏有效性 54

(三)自然材料应用过程忽视幼儿的主体性 55

贵州师范大学硕士学位论文

(四)自然材料应用没有形成园所、家庭、社区教育合力 56

二、自然材料在S幼儿园区域活动中应用存在不足的原因分析 58

(一)教师对自然材料应用的教育价值缺乏思考 58

(二)教师投放材料缺乏计划性与目的性 58

(三)推进教师专业成长的力量不足 60

(四)幼儿园师生配备比过高 61

(五)幼儿园没有建立良好的沟通机制 62

第四章自然