2024年山东省枣庄市第十八中学物理高一第二学期期末复习检测试题含解析.doc

2024年山东省枣庄市第十八中学物理高一第二学期期末复习检测试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1、中国跳水队是中国体育王牌中的王牌，是中国体育奥运冠军团队，涌现了高敏、吴敏霞、熊倪、郭晶晶等领军人物。如图所示为运动员高敏最后踏板的过程，可将该过程简化为下述模型：运动员从高处落到处于自然状态的跳板（A位置）上，随跳板一同向下做变速运动到达最低点（B位置）。对于运动员从开始与跳板接触到运动至最低点的过程中，下列说法正确的是

A．运动员的动能一直在减小

B．运动员到达最低点时，其所受外力的合力为零

C．运动员所受重力对她做的功小于跳板的作用力对她做的功

D．运动员的机械能守恒

2、(本题9分)带电微粒所带的电荷量不可能是下列值中的()

A．－6.4×10－19C B．2.4×10－19C C．－1.6×10－18C D．4.0×10－17C

3、(本题9分)轻弹簧下端固定，处于自然状态，一质量为m的小球从距离弹簧上端H的高度自由落下，弹簧的最大圧缩量为L，换用质量为2m的小球从同一位置落下，当弹簧的压缩量为L时，小球的速度等于________。（已知重力加速度为g，空气阻力不计，弹簧形变没有超出其弹性限度。）

A． B． C． D．

4、(本题9分)放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示．取重力加速度g＝10m/s1．由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为()

A．m＝0.5kg，μ＝0.4 B．m＝1.5kg，μ＝

C．m＝0.5kg，μ＝0.1 D．m＝1kg，μ＝0.1

5、物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步.下面说法正确的是

A．哥白尼提出地球是宇宙的中心

B．开普勒提出日心说，并指出行星绕太阳的运动轨迹是椭圆

C．牛顿通过“月—地”检验验证了重力与地球对月亮的引力是同一性质的力

D．牛顿利用扭秤实验测出了引力常量

6、(本题9分)如图所示，在光滑的圆锥漏斗的内壁，有两个质量相等的小球A、B，它们分别紧贴漏斗，在不同水平面上做匀速圆周运动，则下列说法正确的是（）

A．小球A的速率大于小球B的速率

B．小球A的运行周期等于小球B的运行周期

C．小球A漏斗壁的压力等于小球B对漏斗壁的压力

D．小球A的角速度大于小球B的角速度

7、起重机将质量为m的货物沿竖直方向匀加速提起，加速度大小为，货物上升h的过程中（已知重力加速度为g），则（）

A．货物克服重力做功mgh

B．货物的动能增加了mgh

C．合外力对货物做功为mgh

D．货物的机械能增加了mgh

8、(本题9分)将质量为0.2kg的小球放在竖立的弹簧上，并把球往下按至A的位置，如图甲所示，迅速松手后，弹簧把球弹起，球升至最高位置C（图丙）．途中经过位置B时弹簧正好处于自由状态（图乙）．已知B、A的高度差为0.1m，C、B的高度差为0.2m，弹簧的质量和空气阻力都可忽略，重力加速度g=10m/s2，则有()

A．小球从A上升至B的过程中，弹簧的弹性势能一直减小，小球的动能一直增加

B．小球从B上升到C的过程中，小球的动能一直减小，势能一直增加

C．小球在位置A时，弹簧的弹性势能为0.6J

D．小球从位置A上升至C的过程中，小球的最大动能为0.4J

9、(本题9分)如图所示，轻质弹簧上端固定，下端系一物体．物体在A处时，弹簧处于原长状态．用手托住物体使它从A处缓慢下降，到达B处时手和物体自然分开且物体也不动．此过程中，物体克服手的支持力所做的功为W．不考虑空气阻力，在此过程中（）

A．弹簧弹性势能增加量小于物体重力势能减少量

B．弹簧弹性势能增加量大于物体重力势能减少量

C．物体与弹簧组成的系统机械能增加量为W

D．若将物体从A处由静止释放，则物体到达B处时的动能为W

10、(本题9分)如图所示，蹦极是一项有趣的极限运动，轻质弹性绳的一端固定，另一端和运动员相连，运动员经一段自由下落后绳被拉直，整个过程中空气阻力不计，绳的形