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精选ppt1给药错误案例分析及预防
精选ppt2思考?在实习或以前的工作过程中您是否经历过给药错误?事情是怎样发生的?您的感受如何?您觉得应如何避免发生这样的错误?
精选ppt3触目惊心、惨痛案例将“氯化钾”当作“氯化钙”给病人静脉推注致患者死亡错将酒精当成麻醉药,做包皮手术时注进男孩的阴茎将硫酸阿托品当作地塞米松给病人静脉推注,造成严重后果错将“杜冷丁100毫克”看成10毫克,给婴儿肌肉注射,结果婴儿因用药过量中毒死亡将去甲肾上腺素加NS注入胃管,却错误注入静脉输液,致患者出现高血压危象将石蜡油注入胃管,却错误注入静脉输液管将脑室引流管错当输血管输入血液未严格执行查对制度!!
精选ppt4目录小结给药错误案例分析给药错误(ME)现状123
精选ppt5美国医院联合评审委员会(JCAHO)对1995年1月至2005年12月3548例严重医疗不良事件的调查分析:
精选ppt6国内现状国内研究样本量相对较少黄燕【1】等报道用药错误每万名病人发生率0.03%陈素平【2】等报道给药错误的发生率0.43%【1】黄燕等.运用质量管理工具分析护理不良事件降低护士用药错误发生率【J】.护理研究.2014,11(28):3918-3920.【2】陈素平等.细节管理在护士临床给药安全管理中的实施与效果评价【J】.医院管理论坛.2010,11(27):25-27
精选ppt7医院现状上报的给药不良事件未发现/上报的隐患和错误!!
精选ppt8统计数字惊人美国:根据美国医学研究院2006年7月《预防用药错误》报告,在美国,每年受到用药错误危害的人数达到了150万人,造成的额外医药费损失超过了35亿美元。英国:因AE产生的费用(不包括住院费):20亿英镑/年,NHS(英国国家医疗服务体系)4亿/年的拨款用于处理医疗纠对于基本上可预防的问题,这一统计数字无疑是惊人的!护士是给药的直接操作者和给药流程的最后把关者!!!
精选ppt92、案例分析
精选ppt102.1给药患者错误案例1某护士于晨起06:00为重症室患者输抗菌素液体,误将59床患者液体给予58床患者输入(两人为同种抗菌素药液),此家属07:00探视时发现瓶签上姓名与其患者不符,提出异议。案例2患儿李红英及胡文英同住一个病房,患儿胡文英呼叫更换液体,当事人误认为李红英换液,床旁核对时未严格执行身份核对制度,直接呼叫李红英的名字且患儿家属未予否认,给予更换液体,致使误将李红英的液体给胡文英换上。换液后再次核对时及时发现,立即更换输液器及液体。
精选ppt11预防措施1、床前的有效核对:开放式的询问患者姓名、年龄
3、当患者暂时不在病房时,护士可以使用提示牌放到患者床头桌上,提醒患者2、名字相近的病人尽量不安排住在同一病室;姓名、性别、年龄都相同的病人需要核对住院号,并由主班在执行单、瓶签上用荧光笔做好标记
精选ppt122.2给药剂量错误案例3某天下午交班前,护士长核对液体发现43床两条相同的临时医嘱:NS100l+美罗培南0.5g静脉点滴st,在备注上间隔12小时输入,其中一条临床医嘱已执行,另一条临时医嘱没有执行但没有药物,经调查发现是A护士配置第一袋时多加了一支,将美罗培南0.5g(1支)配成1g(2支)。案例4某天夜班摆放长期液体及药品时,将0.9%氯化钠250ml误摆成0.9%氯化钠100ml;总务护士晨起配置第一组液体时,未查对出液体剂量有误,将抗生素配置在0.9%氯化钠100ml中;责任护士为病人输注液体前,未核对出液体剂量有误;液体输注完毕,责任组长拔液时,发现此错误。
精选ppt13预防措施1、当医嘱中的药物剂量属于非常规剂量时,主班护士需要在执行单上用荧光笔进行标记2、严格执行三查八对,夜班护士在摆液时,总务护士在摆药时,主班护士晨核对时,责任护士分组核对时均应有效进行核查3、对有疑问的医嘱或病人提出的任何质疑,均应与主管医生进行核实后,方可执行。
精选ppt142.3药液配置错误案例5患者应用西咪替丁和胞磷胆碱两种药物,由于两种药物外包装极为相似,护士配液时误将胞磷胆碱当做西咪替丁加入液体中,中班护士核对液体时发现剩余一支西咪替丁和胞磷胆碱组液体,经询问配液护士,得知其将两种药物弄混后配置,与主管医生沟通后,嘱对病人进行观察,未行特殊处理。案例6某护士在配制脂肪乳氨基酸1440ml氯化钾3g时,没有认真查对,把本应该加入下一袋的水溶性维生素10ml以及脂溶性维生素10ml、50%葡萄糖40ml加入脂肪乳氨基酸中,把配制错的液体给病人换上,带教老师核对液体时发现,并及时给病人换下。
精选ppt15预防措施2、有效落实三查八对,在治疗室的三查八对主要是对液体、药物的核查1、严格落实分组摆药3、药名、规格、包装等相
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