元二次方程的概念市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptxVIP

一元二次方程概念;只含有，而且都能够化成

这么方程叫做一元二次方程．;;关于x方程

是一元二次方程，则a=__________

;2、利用方程解定义：;例4、关于一元二次方程，若有一个根为2，

;解：

;;二.一元二次方程解法

1．直接开平方法

;二.一元二次方程解法

1．直接开平方法

;二.一元二次方程解法

1．直接开平方法

;本章主要方法和公式;本章主要方法和公式;;例6、解以下方程

（1）x2=0

（2）;解：

（1）x1=x2=0

;注意：

第（1）题轻易解得x=0这一个解；

第（2）题若方程两边都除以x－6，得：x=－2，则原方程少了一个解，原因是在除以。故此种做法不可取，应防止在方程两边都除以一个代数式。;例7、用指定方法解以下方程：;;;用配方法解一元二次方程要注意两点：

①首先将二次项系数变为1；

②方程两边各加上一次项系数二分之一平方，这是配方法关键一步，方程左边配成完全平方式，当右边是非负实数时，用开平方法即可求得方程解．;（3）——公式法;;利用因式分解法时，首先应将右边各项移到方程左边，使方程右边为０；然后再将方程左边式子分解因式，使原方程化为两个一元一次方程，常借助于提公因式法、平方差公式、完全平方公式等来分解因式。;例2、用不一样方法解方程

x2-6=5x;;;例1：不解方程，判别以下方程根情况;例2：当k取什么值时，已知关于x方程：

（1）方程有两个不相等实根；（2）方程有两个相等实根；（3）方程无实根；

;例3、已知m为非负整数，且关于x方程：

有两个实数根，求m值。;例4、求证：关于x方程：

有两个不相等实根。;四、一元二次方程根与系数关系;设x1、x2是以下一元二次方程两个根，填写下表;解：设方程另一个根为x1，那么;例2、利用根与系数关系，求一元二次方程

两个根；（1）平方和；（2）倒数和;五.实际问题;例1、泉生中学为美化校园，准备在长32m，宽20m长方形场地上，修筑若干条笔直???宽道路，余下部分作草坪，下面请同学们共同参加图纸设计，要求草坪面积为540m2求出设计方案中道路宽分别为多少米？

;;设计方案图纸为如图，草坪总面积540m2;例2：学校要建一个面积为150平方米长方形自行车棚，为节约经费，一边利用18米长教学楼后墙，另三边利用总长为35米铁围栏围成，求自行车棚长和宽.;;相关“动点”运动问题”;例1：如图，在Rt△ABC中，∠C=90°。点P，Q同时由A，B两点出发分别沿AC，BC方向向点C匀速移动，它们速度都是1m/s。几秒后△PCQ面积为Rt△ABC面积二分之一？;例2：在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,点P从点A开始以1cm/s速度沿AB边向点B移动,点Q从点B开始以2cm/s速度沿BC边向点C移动,假如P、Q分别从A、B同时出发，几秒后△PBQ面积等于8cm2？;;2、已知：如图，ABCD中，AB=4，AD=6，BC边上高AE=2，动点P从点A出发，在线段AD上以每秒1个单位速度向点D运动，同时动点Q也从点C出发，在线段BC上以每秒2个单位长度速度向点B运动，当点Q运动到点B时，点P随之停顿运动。连接AQ、PQ、PC。设运动时间为t（秒）。

(1)当运动时间为1.5秒时，求出⊿ABM面积。

(2)用含t代数式来表示⊿PCQ面积。

(3)当t为何值时，P、Q两点间距离为？;3、以下列图，AO＝BO＝50cm，OC是一条射线，OC⊥AB，一只蚂蚁由点A以2cm/s速度向点B爬行，同时另一只蚂蚁由点O以3cm/s速度沿OC方向爬行，几秒后两只蚂蚁所在位置与点O组成三角形面积为450cm2?;95年数量为A，97年数量为B，经过两个时间单位，求增加率x。;例1：学校图书馆去年年底有图书5万册，预计到明年年底增加到7.2万册.求这两年年平均增加率.;例1：学校图书馆去年年底有图书5万册，预计到明年年底增加到7.2万册.求这两年年平均增加率.;例2：某药品经两次降价，零售价降为原来二分之一.已知两次降价百分率一样，求每次降价百分率.（准确到0.1%）;驶向胜利彼岸;;;列方程解应用题普通步骤是:

1.审:审清题意:已知什