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;;01;;探讨多媒体辅助教学对学生学习效果的影响。;;02;;;;03;;;;04;;;通过比较实验组和对照组的学习成绩，发现实验组学生的成绩普遍高于对照组。;05;;;;06;;;;07;;研究方法的局限性：本研究主要采用了问卷调查和对比实验等方法，这些方法虽然具有一定的客观性和可靠性，但也存在一定的局限性。例如，问卷调查可能受到被调查者主观因素的影响，而对比实验则可能受到实验条件和环境等因素的影响。
研究样本的代表性：本研究的研究样本主要来自于某一地区或某一学校的学生，因此可能存在样本代表性的问题。未来研究可以进一步扩大样本范围，提高研究的普遍性和适用性。
多媒体辅助教学的个性化需求：本研究主要关注了多媒体辅助教学对学生学习效果的普遍影响，而较少考虑学生的个性化需求。未来研究可以进一步探讨如何根据学生的个性化需求来设计和实施多媒体辅助教学，以提高教学效果。
新技术在多媒体辅助教学中的应用：随着技术的不断发展，新的教学技术和手段不断涌现。未来研究可以关注如何将新技术应用于多媒体辅助教学中，如虚拟现实、增强现实等技术，以进一步丰富教学手段和提高教学效果。;感谢观看
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