2022-2023学年山西省晋中市八年级下学期期末物理试题及答案.docVIP

2022-2023学年山西省晋中市八年级下学期期末物理试题及答案

一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）

2023年3月21日的全国跳水冠军赛上，陈芋汐夺得女子10米跳台冠军。陈芋汐从跳台到水面的过程中，重力所做的功约为( )

A.0.4?? B.4?? C.40?? D.4000??

志愿者护鸟救援队攀爬树干营救受伤的鸟儿。如图所示，志愿者在笔直的树干某位置静止时，关于志愿者的受力情况，下列说法正确的是( )

没有受到重力

没有受到摩擦力

摩擦力等于重力

摩擦力小于重力

骑自行车有益健康深受人们的喜爱，如图是一名骑行爱好者正在匀速转弯时的场景。下列有关骑行者说法正确的是( )

受平衡力作用

受惯性力作用

运动状态改变

运动状态不变

如图所示，为保障市民安全出行，志愿者们正在清理道路冰雪。下列做法中，采用了增大压力的方法来增大摩擦的是()

戴有花纹的防滑手套

在地面上撒一些渣土

穿粗糙花纹的橡胶底鞋

铲雪时握紧铲柄防滑落

我们在乘坐高铁列车时，要在站台设置的安全线外候车，防止被快速行驶的列车“吸”过去。下列应用中与其物理原理相同的是( )

车载破窗锤 B. 飞机飞行

茶壶 D. 墙上的吸盘

掷冰壶也称冰上溜石，如图所示运动员正在推着冰壶水平向前滑行。下列说法正确的是( )

冰壶离开手之前，运动员对冰壶做了功 B.冰壶离开手之后，运动员对冰壶做了功

C.冰壶离开手之前，其重力对冰壶做了功 D.冰壶离开手之后，其重力对冰壶做了功

2023年5月10日，搭载“天舟六号”货运飞船的“长征七号遥七”运载火箭在我国文昌航天发射场成功发射。当火箭在加速升空的过程中，“天舟六号”货运飞船的( )

A.动能增大 B.重力势能减小 C.机械能不变 D.机械能减小

如图所示是《天工开物》里记载“舂”的示意图。人用力踩横木??点，松脚后横木绕着??点转动，碓(????ì)头??下落，打在谷物上去掉谷壳。关于“春”的使用，下列说法正确的是()

省力 B.费力

C.费距离D.不省力不费力

在项目化学习中，同学们利用饮料瓶、软管、注射器、螺母等物品，制作了如图所示的潜水艇模型。向瓶内打气，潜水艇上浮；向瓶外抽气，潜水艇下沉。下列有关说法正确的是()

漂浮时，潜水艇所受的浮力大于潜水艇的重力

悬浮时，潜水艇所受浮力等于其排开水的重力

上浮时，潜水艇所受浮力小于其排开水的重力

下沉时，潜水艇底部受到水的压强不变

一辆汽车陷进了泥潭，小明设计出甲、乙两种方案安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出，如图所示。两种方案使用相同的滑轮和绳子，下列说法正确的是( )

甲图滑轮是动滑轮 B.乙图滑轮是定滑轮

C.甲方法可以改变力的方向 D.乙方法可以省距离

二、填空题（本大题共2小题，共8.0分）

如图所示是一款纯电动无人驾驶小型公交车，车与乘客在水平公路做匀速直线运动时，公交车对乘客 (选填“做功”或“不做功”)。由于对蒸汽机发展做出重大贡献，1960年国际计量大会第11次会议采用 为国际单位制中功率的单位。

如图所示，一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，小丽认为：做匀速直线运动的洒水车，速度不变，因此动能不变。你认为小丽的想法是 (选填“正确”或“错误”)的，支持你观点的理由是： 。

三、作图题（本大题共1小题，共3.0分）

在项目化学习中，小明制作了一个桌面投篮器，能很好地观察篮球抛出后的运动轨迹，如图甲所示，在??点施加力的作用可将小球投入篮筐中。请在图乙中画出在??点施加的力??及其力臂??。

四、实验探究题（本大题共5小题，共34.0分）

在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，钩码的重力均为0.5??，轻质杠杆可以绕??点在竖直平面内自由转动，杠杆上相邻刻线间的距离相等。

在调节杠杆平衡时，发现杠杆位置如图甲所示，应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”

)调节，使杠杆在水平位置平衡，这样操作便于读出 。

将杠杆调节水平平衡后，在杠杆上的??点悬挂2个钩码，如图乙所示，为使杠杆保持水平平衡，应该在??点悬挂 个钩码。

图丙中杠杆恰好处于水平平衡，若在??点下方再加挂1个钩码，为使杠杆保持水平平衡，可以将挂在??点的钩码 (填写一条具体操作即可)。

在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，用同一弹簧测力计挂着同一金属块依次完成了六次测量，弹簧测力计示数如图所示。

金属块的重力大小为 ??。

当金属块完全浸没在水中时，受到的浮力大小为 ??。

分析图①②③④⑤可知，物体所受浮力大小与物体浸没在水中的深度 (选填“有关”或“无关”)。

分析图①⑤⑥可知，浸在液体中的物体所受浮力大小与 有关。

在探究“影响动滑轮机械效率因素”的实验中，小明利用如图所示的装置进行了多次测量，并将实验