2024年黑龙江省阿城区中考二模语文试题(原卷版+解析版).docxVIP

2024年黑龙江省阿城区中考二模语文试题(原卷版+解析版).docx

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哈尔滨市2024年初中毕业学年调研测试(二)

语文试卷

考生须知:

1.本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。

2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效。

4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累与运用(25分)

班会前,班长检查发言稿时,发现小荷的发言稿有几处问题,请同学们帮忙订正一下:

这是一个()、万物复苏的季节。由于对书的热爱,我们相聚在一起。正所谓腹有诗书气自华,最是书香能致远。无论是纵观中国历史,还是横看世界发展,在时代最前沿的伟人都好读书。从最早的诗歌总集,到唐诗宋词元曲;从波涛澎湃的海滨,到风沙茫茫的大漠;从细雨绵绵到一碧万顷……方寸之间,便是世界。()地阅读书籍,让我们博学、卓越。当灵魂穿越千年,历经千山万水,生命便更丰盈,心灵便更澄澈,思想便更成熟!

1.你认为这段话中三个加点字的正确读音应该是()

A.bàiqǐngzhuóB.pàiqīngzhuó

C.pàiqǐngzhuóD.pàibózhuō

2.在这两个括号里,你认为应该填入的词语是()

A.草长萤飞孜孜不倦B.草长莺飞孜孜不倦

C.草长鹰飞孜孜不倦D.草长莺飞滋滋不倦

3.你发现选段中画横线的句子是一个病句,于是你建议小荷改成()

A.当灵魂穿越千年,历经千山万水,心灵便更澄澈,思想便更成熟,生命便更丰盈!

B.当灵魂穿越千年,历经千山万水,思想便更成熟,生命便更丰盈,心灵便更澄澈!

C.当灵魂穿越千年,历经千山万水,心灵便更澄澈,生命便更丰盈,思想便更成熟!

D.当灵魂穿越千年,历经千山万水,生命便更丰盈,思想便更成熟,心灵便更澄澈!

【答案】1.C2.B3.A

【解析】

【1题详解】

本题考查字音。

波涛澎湃(bōtāopéngpài):波涛奔腾冲击,形容声势浩大,不可阻挡。

一碧万顷(yībìwànqǐng):形容碧绿的天空或水面无边无际。

卓越(zhuóyuè):杰出的;超出一般的。

故选C。

【2题详解】

本题考查字形。

草长莺飞:形容江南暮春的景色。莺:黄鹂。

孜孜不倦:指工作或学习勤奋刻苦不知疲倦,形容勤勉不懈怠的一种状态。孜孜:勤勉,不懈怠。

故选B。

【3题详解】

本题考查病句修改。

画线句语序不当,按由浅入深的顺序,“生命便更丰盈,心灵便更澄澈,思想便更成熟”应改为“心灵便更澄澈,思想便更成熟,生命便更丰盈”;

故选A。

4.下列文学、文体常识及名著的相关信息表述有误的一项是()

A.古代常在住宅旁边种植桑树和梓树,后就用“桑梓”代表家乡。

B.古代的中国人不仅有“名”,还有“字”,有的还有“号”。如李白,字太白;辛弃疾,号稼轩。

C.社稷:社,土地神;稷,谷神。封建君主祭社稷,祈求丰年,后来把社稷作为国家的代称。

D.在社交活动中,如初次见面一般说“久仰”,等候客人说“久违”,请人帮忙用“劳驾”,赞人见解说“高见”,中途先走用“失陪”。

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查文学文化常识。

D.“久违”一般用作久别重逢的客套,并非等候客人;

故选D。

5.思乡是诗歌创作永恒的主题,对仗是诗歌创作常用的手法。根据对联的要求,从以下句子中选出一组对联,按上下联顺序填写。

①故乡今夜思千里②不知秋思落谁家③霜鬓明朝又一年④几度思归还把酒

上联:_________下联:_________

【答案】①.故乡今夜思千里②.霜鬓明朝又一年

【解析】

【详解】本题考查对联。对联的基本要求有:字数相等、内容相关、词性相对、结构相合、平仄相应等。

①故乡今夜思千里:名词+名词+动宾短语;

②不知秋思落谁家:动词+名词+动宾短语;

③霜鬓明朝又一年:名词+名词+动宾短语;

④几度思归还把酒:数量词+动词+动宾短语;

故①③可以组合为对联,根据对联尾字仄起平收的原则,“里”是三声,是仄声,“年”是二声,是平声,上联:①故乡今夜思千里下联:④霜鬓明朝又一年。

6.结合语境,填入下面横线处最恰当的一项是()

。历代仁人志士都把名节操守看得比自己生命还重,“虽九死其犹未悔”的屈原,“留取丹心照汗青”的文天祥,“清风两袖朝天去”的于谦……他们正是以崇高的名节操守,干净为官的作风获得了世人的传颂。“士崇名节道方兴”,崇尚名节操守,在岁月长河中沉淀为一种厚德文化,传承着中华民族的精神基因

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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