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编
程
社
团
活
动
记
录
本
社团名称创意编程社团社团教师
2020学年度至2021学年第一学期
一、社团学期计划
新的一学期开始了,在小学信息技术学习中涌现出许多学生计算机爱好者,这些学生
不满足课堂所学,对计算机的许多专业知识和应用技术(尤其是电子游戏)表现出浓厚的
兴趣。为了对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导,以保证学生在全面发展的基础
上学有所长。根据信息技术学科的特点及社会发展的需要,开设创意编程社团。
(一)社团情况
创意编程社团主要有两个项目,一是编程猫,二是萝卜圈虚拟机器人,社团上课时间
为每周二、三、四4:30-5:30,原社团共47人,编程猫36人,萝卜圈虚拟机器人11
人,社团人数偏多,难以针对性辅导。自2019年起,我接手创意编程社团已经一年时间,
受到疫情影响,编程社团停课一学期,学生学习进度较慢,然而开学以来,各大赛项接踵
而至,因此,本学期预计筛选出一批优秀学员针对接下来的赛事进行专项辅导。
(二)训练计划
编程猫——备战2020年编程猫NOC大赛
1.主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式两种方式学习,其中学生自学和动手是
最主要的。
2.布置开放式主题任务,比如:抗疫故事动画或游戏设计,让学生在完成中发现问题、
创造性的学习。
3.每节课练习一道NOC赛项模拟题,并进行针对性讲解。
4.每日在社团群发布编程猫选择题或填空题,激发学生学习积极性。
5.认真指导学生完成每次活动的内容,并分别讲解和练习;
6.及时地对学生进行评价考核,开展比赛活动,并针对活动做认真的总结。
萝卜圈虚拟机器人——备战第八届人工智能机器人萝卜圈无人驾驶赛项网络选拔
1.搭建机器人
2.搭建走中间程序
3.搭建飞车程序
4.搭建礼让行人程序
5.机器人能走到终点,目标分300分
6.选择不同线路,获取更高分值,目标分400分
二、社团学生名单
现有社团成员共15人,编程猫11人,萝卜圈虚拟机器人4人
三、社团考勤表
四、社团活动过程
2019.10.13
2019.11.30
2020.07.04
2020.10.11
五、社团作品
五、社团成绩
六、社团总结
2020-2021学年第一学期电脑编程社团活动总结
经过一学期的电脑编程社团的活动,在教师和学生的共同努力下,基本达到了预期的
效果,社团的学生在信息技术方面成为学生们学习计算机的领头羊,激发了学生对信息技
术知识的兴趣,提高了学生对计算机的操作水平。同时,提高了教师教学能力,掌握了新
的教学方式,为今后工作积累了宝贵经验。现就社团的活动情况总结如下:
一、社团成员
由于社团人数较多,社团活动中教师无法顾及到每一位学生,降低了学习效率。因此,
本学期我对社团成员进行了考核,并筛选出优秀成员若干,目前社团成员有萝卜圈项目4
名,编程猫项目7名,有效促进了教师的一对多辅导。人员确定后,基本上每周二、三、
四下午4:30-5:30,大家都会坚持参与社团活动。
二、学习内容
上学期萝卜圈成员在参加无人驾驶赛项时,多人未能顺利抵达终点,取得满意分数,
因此,本学期的训练内容主要定在无人驾驶。而为了准备全国中小学信息技术创新与实践
大赛(NOC)编程猫创新编程大赛,本学期编程猫项目的成员不再只
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