《积极心理学》课程教学方案.PDFVIP

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欢迎加入上海对外经贸大学积极心理学课程的新生研讨会以下是课程详情课程名称积极心理学课程名称PositivePhycology课程性质必修选修辅修课程目标通过学习积极心理学,提高大学生的心理素养,培养他们对积极心态的认知,并在人际交往中更健康地发挥自己的优势欢迎所有20132014级新入学学生报名参加我们的新生研讨会请在教学方案中明确具体的开课时间和节次,并提前准备好教学计划和准备材料课程时间2013年11月4日周五上课时间12月6

目录

关于2013-2014学年第二学期新生研讨课的通知2

《积极心理学》课程教学方案3

《孙子兵法与营销制胜之道》课程教学方案6

《风险管理概论》课程教学方案8

1

关于2013-2014学年第二学期新生研讨课的通知

各教学部门:

根据《关于开设新生研讨课的实施方案》(沪贸教(2012)62号)的要求,

学校组织2013-2014学年第二学期新生研讨课的申报工作。现将相关要求通知如

下:

一、新开课程申报

1、主讲教师:学术水平高、教学经验丰富、教学质量优秀的教师(以教授

为主,鼓励优秀副教授积极申报),以个人或团队合作的形式授课。

2、面向对象:面向2013级新生开设。

3、课时学分:2课时/周,授课课时数为10课时或以上,1学分,计入综合

素质选修课学分。

4、开设时间:从2013-2014学年第二学期第1周开始开课。教师需在教学

方案中明确具体开课的周次和节次。

5、申报程序:拟开设新生研讨课的教师填写《新开课程申请表》,并制定

课程教学方案,报各教学部门本科教学指导委员会审核遴选后,择优推荐。

6、时间节点。各教学部门将推荐开设新生研讨课的纸质版《新开课程申请

表》(含教学方案)及电子版于12月6日(周五)前交教务处教学科。

二、已开设课程的上课时间申报

1、已开设的新生研讨课继续面向2013级学生开课,授课课时数为10课时

或以上。上课时间从2013-2014学年第二学期第1周开始。

2、任课教师明确具体的上课周次和节次,填写在附表1“新生研讨课上课

时间申报统计表”中。

3、各教学单位于12月6日前将统计表及电子版交教务处教学科。

附件:新生研讨课上课时间申报统计表

上海对外经贸大学

教务处

2013年11月4日

2

《积极心理学》课程教学方案

课程名称(中文):积极心理学

课程名称(英文):PositivePhycology

课程性质:□必修■选修□辅修

预修课程:高中课程

修读对象:外语学院一年级新生

任课教师:袁洁玲

办公地点:学院楼D242

答疑时间:见面答疑:每周二早上10:00-12:00

联系电话:袁洁玲

E-mail地址袁洁玲yuanjieling528@

教材:自备PPT教材

参考书目:《真实的快乐》作者:塞利格曼

《活出最乐观的自己》作者:塞利格曼

《教出乐观的孩子》作者:塞利格曼

《积极情绪的力量》作者:芭芭拉.弗里德里克森

《象与骑象人》作者:乔纳森.海特

《幸福的方法》作者:泰勒.本-沙哈尔

《积极心理学-关于人类幸福和力量的科学》作者:卡尔

《打开积极心理学之门》作者:克里斯托弗.彼得森

教学目标:

积极心理学是相对于消极心理学而言的心理学研究的一种新型模式,它改变

消极心理学主要是以人类心理问题、心理疾病诊断与治疗为中心的,以消极取向

为主的心理学模式,认为消极心理学缺乏对人类积极品质的研究与探讨,由此造

成心理学知识体系上的巨大“空档”,限制了心理学的发展与应用。为此,本课

程将从人类的积极心理品质出发,按照积极心理学的理论和积极心理的提升路径

两大体系进行讲授,以促进学生的和谐发展。

本课程的目标是帮助学生发掘自身具有的优势与潜能,激发学生自身积极向

上的力量,从而克服现实中的诱惑和困难,让学生对自己、对生活充满希望和乐

观,有生活目标,体验成功和成长的快乐与价值感。通过本课程的学习,学生

能够明白内在的幸福而非外在的物质追求才是人生的终极目标,帮助学生树立正

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