苏教版小学二年级上册乘加乘减通用课件.pptxVIP

REPORTING2023WORKSUMMARY苏教版小学二年级上册乘加乘减通用课件

?乘加乘减的运算技巧?乘加乘减的练习题CATALOGUE?乘加乘减的实例解析?乘加乘减的总结与反思

PART01乘加乘减的简介

乘加乘减的定义乘加指在乘法运算中加入加法，如3x3+2，表示3乘以3后再加上2。乘减指在乘法运算中减去，如4x3-1，表示4乘以3后再减去1。

乘加乘减的运算规则01先进行乘法运算，再进行加减法运算，即遵循“先乘后加减”的顺序。02运算时，应先计算括号内的内容，再按照从左到右的顺序进行计算。

乘加乘减在生活中的实际应用010203购物时计算找零计算物品数量计算时间如购买商品总价为35元，给商家40元，找零为40-35=5元，这里涉及到乘法和减法运算。如一个班级有3组，每组有4个学生，总共有多少学生？需要用到乘法和加法运算。如从上午8点到下午5点，总共经过了多少小时？这里涉及到乘法和加法运算。

PART02乘加乘减的运算技巧

乘法口诀的运用熟练掌握乘法口诀乘加乘减运算的基础是乘法口诀，学生应熟练掌握乘法口诀，能够快速准确地运用。运用口诀进行计算在乘加乘减运算中，学生应能够运用乘法口诀进行计算，提高运算速度和准确性。

乘加乘减的运算顺序先乘后加减在进行乘加乘减运算时，应先进行乘法运算，再进行加减法运算。这是运算的基本顺序，学生应牢记。运算步骤的顺序在进行复杂的乘加乘减运算时，学生应遵循先易后难的顺序，先进行简单的运算，再进行复杂的运算。

简便算法的运用观察数字特点在进行乘加乘减运算时，学生应观察数字的特点，寻找简便算法的可能性。例如，可以将一些数字拆分成容易计算的组合，或者将一些数字相加或相减得到容易计算的数字。运用凑整思想凑整思想是一种常用的简便算法，通过将一些数字凑整，可以简化计算过程。例如，可以将一些数字相加或相减得到整十、整百的数字，从而简化计算过程。

PART03乘加乘减的练习题

基础练习目1题目2题目3题目43×4+5=5×3-2=4×5+1=2×4-3=

提高练习题题目5题目75×4+3×2=2×7+5×3=题目6题目83×6-4+2=4×2-6+3=

拓展练习题题目9题目10(5+3)×4=(2+2)×5-1=题目11题目124×(5-3)+2=(3+1)×(4-2)=

PART04乘加乘减的实例解析

生活中的实例解析购物计算在购物时，常常需要计算总价，如每样商品的价格乘以购买数量，再加上其他费用，就可以得到总花费。制作蛋糕制作蛋糕时，需要将材料按照一定的比例混合，如面粉、糖、鸡蛋等，这涉及到乘法和加法运算。

数学题目中的实例解析计算面积在计算长方形或正方形的面积时，需要将长度和宽度相乘，得到面积。计算周长在计算长方形或正方形的周长时，需要将每条边的长度相加，这涉及到加法运算。

趣味题目中的实例解析智力拼图数学谜题在拼图游戏中，需要将不同形状的拼图块按照一定的规则组合起来，这涉及到乘法和加法运算。有些数学谜题涉及到乘法和加法运算，如“分苹果”问题，即有若干个苹果，要分给一定数量的人，每个人得到的苹果数不同，需要计算每个人得到的苹果数。VS

PART05乘加乘减的总结与反思

乘加乘减的重要性和意义培养数学思维促进后续学习乘加乘减是数学运算中的基础内容，通过学习，有助于培养学生的数学思维和逻辑推理能力。掌握乘加乘减运算可以为后续学习更复杂的数学内容打下基础，如多位数乘法、除法等。实际应用乘加乘减在实际生活中应用广泛，如购物时计算找零、计算时间等，掌握这一知识点有助于学生更好地适应日常生活。

学生在学习中的常见问题与解决方法运算顺序错误学生在运算时可能不遵循先乘后加的规则，导致结果错误。教师需强调运算顺序的重要性，并通过练习题加强训练。概念理解不清部分学生可能对乘加乘减的概念理解不够透彻，导致运算时出现混淆。解决方法是加强概念教学，通过实例帮助学生理解。计算失误学生在计算过程中可能出现简单的加法或乘法失误。教师可引导学生养成检查的习惯，培养他们的细心和准确性。

对未来学习的展望与建议加强基础训练引入生活实例提倡自主学习教师应重视学生的基础训练，通过大量的练习题帮助学生熟练掌握乘加乘减运算。在教学中引入生活中的实际例子，帮助学生更好地理解这一知识点，并激发他们的学习兴趣。鼓励学生自主学习，培养他们主动探索和解决问题的能力，为后续学习打下坚实的基础。

REPORTING2023WORKSUMMARYTHANKS感谢观看