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教育实习方案
为了加深专业思想教育,增强从事教育工作的荣耀感和责任感,培
养良教师职业道德品质,更好地将所学的专业知识、技能和教育学科知
识,综合运用于教育、教学实践,培养从事小学教育教学的独立工作能
力。进展了为期一年的教育实习。
一、实习目的
通过在回民小学实习,深入理解如何当好一名语文任课教师以及如
何做好班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,
不断提高自身的综合素质,为将来的教学工作打好根底。熟悉教师工作,
锻炼与同学沟通的能力,适应新角色的转变,处理好新环境下的人际关
系。
二、实习单位怀远县回民小学
三、实习时间
2015年8月30日2016年8月30日
四、实习容
备课、写教案、讲课、批改作业、课后辅导、听课与评课、组织课
外活动等。
五、实习目标
1、认真听课,做好听课笔记。
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对于适应实习教师的身份,好好听课,汲取实习学校其他优秀教师
的上课经历和技巧是十分有必要的,做好听课笔记并将教师的上课流程
记录先来,在自己备课时做到心中有数不至于时乱了头绪。
2、备好课,上好实习课。
作为一名实习教师,最根本也是最重要的就是自己的讲课水平。教
育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳时机。其中讲课的水
平至关重要,因此,在实习的时间里要认真上好每一节实习课,做到认
真备课、讲课以及总结。不管是新课还是重复课都要认真对待,而且要
虚心向其他教师学习,听取他人的意见。每次上完课之后也应该主动咨
询教师以及队友的意见,虚心承受他们的批评指正,以及时改正自己的
缺乏之处。
3、做好班主任工作。
实习期间,我担任了班主任,这是一件极不容易的工作,虽然在平
时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论,但是真正的班级
情况是复杂多变的。因此,不能有教条主义,而是应该实事,具体问题
具体分析。平常应该多到班里了解情况,多向其他班的班主任学习管理
心得,多总结经历教训。
4、适应实习生活。
教育实习为期一年,而且是到一个自己完全陌生的地方,能否好好
适应实习团队的生活直接影响着自己的实习质量,因此,融入实习环境,
适应实习生活尤显重要。一是要与带队教师相处融洽,与实习队友互帮
互助,团结友爱;二是要尽自己的能力为集体效劳,该提意见的时候提
意见,该干活的时候就干活,不要拈轻怕重、挑三拣四。
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六、实习容
1.认真听课。
通过听同科目其他班级任课教师的课,大体了解教学的情况,进而
使自己对这些课程有一个大概的了解。另外,积极和带队教师联系,通
过他们解决自己遇到的一些实习问题;听队中其他专业同学的课,和他
们一起探讨讲课技巧,这些对于初次接触教学的我们来说有很大的益处。
2.备好每一节课。
俗话说:磨刀不误砍柴功。只要我们认真把每一节要上的课都提前
准备好,搜集相关的资料,理好教学思路、写好教案及教学设计、做好
PPT,一定能给自己交上一份满意的答卷。
3.教学技能方面。
技能的上下在*种程度上应该是左右着整个课堂的进程。只有我们
在教学技能方面下工夫,课堂才会变得活泼生动,学生才不会昏昏欲睡,
教学质量自然会上去。
4.做好实习日记,记录实习期间的主要活动,为自己的实习生活做
好记录,为自己留下一段美好的回忆。
5.尽力做好实习带队实习教师分派的任务,完成实习目标。
七、实习方式
1、深入了解学生的具体情况,针对学生的实际情况确定教学目标、重
难点、教学方法,编写教案,制作课件,认真备课,做好上实习课的准
备,并且虚心承受其他教师的指导。
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