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年级：四年级学科：小学数学(人教版)
商的变化规律及应用
因数和积的变化有一定的规律，被除数、除数和商的变化有规律吗?
故
活动一：
(1)算一算：独立计算出上面各题的商，并写出来。
(2)看一看：仔细观察每两个算式之间，被除数、除数
和商，什么变了，什么不变，怎么变化?用箭头表示。
(3)想一想：商有什么变化规律?
(4)写一写：再写几组算式，验证规律。
(2)
200÷
16
160
320
2
20
40
÷8=
(1)
故
二
故
从上往下看：
16
50)0o÷8=
除数不变，被除数乘几(0除外),商也乘几。
辽
9
00
)x/o
×2
2
20
4(0
21]
63
x100
除数不变，被除数除以几(0除外),商也除以几。
成
从下往上看：
80
÷200(5600
160
320
÷10
÷2
l
÷2
20
Yaoo
20
40
200
o二8
32040
÷10
÷2
5
÷5
÷20(56000
×3
x/00
20
40o0
3
0O
21]
200
20
活动一：
(1)算一算：独立计算出上面各题的商，并写出来。
(2)看一看：仔细观察每两个算式之间，被除数、除数
和商，什么变了，什么不变，怎么变化?用箭头表示。
(3)想一想：商有什么变化规律?
(4)写一写：再写几组算式，验证规律。
(2)
200÷
2
20
40
÷8=
(1)
故
200÷
2
20
4d
100
A0
5
效
从上往下看：
2100A410
200÷
20
40
10
5
x2
效
从下往上看：
200÷
100
故
L
2
效
(3)计算并观察下面的题。
6÷3=
60÷30=
600÷300=
6000÷3000=
活动二：
(1)算一算：独立计算出上面各题的商，并写出来。
(2)看一看：仔细观察每两个算式之间，被除数、除数和
商，什么变了，什么不变，怎么变化?用箭头表示。
(3)想一想：商有什么变化规律?
(4)写一写：再写几组算式，验证规律
72÷9=8
360÷45=8
720÷90=8
720000÷90000=8
(1)²
xovD600÷300=2
6000÷3000=2
600÷300=2
÷10
、6000÷3000=
故
从上往下看：
÷
÷2
4000
2
76÷3=
0÷30=
6
N
从下往上看：
2
2
2
成
1.除数不变，被除数乘或除以几(0除外)商也乘或除以几。
2.被除数不变，除数乘或除以几(0除外)商反而除以或乘几。
3.被除数、除数同时乘、或除以一个相同的
数(0除外),商不变。
故
填一填
36÷4=40÷A=8
360÷40=400÷A=
(B×2)÷(C×2)=
720÷80=40÷(2×A)=
(B×3)÷C=
B÷C=5
(B×2)÷(C×2)=5
720÷80=940÷(2×A)=4(B×3)÷C=
填一填
36÷4=9
360÷40=
40÷A=8
9400÷A=80
B÷C=5
15
故
成
算一算
120÷15
780÷30
效
算一算
120÷15=8
8
15)120
120
0
效
算一算
120÷15=8
8
15)120
120
0
1
算一算
成
成
算一算
120÷15
=(120×4)÷(15×4)
=480÷60
二
780÷30
故
判一判
1.一个除法算式，被除数乘15,要使商不变，除数也要乘15。(
被除数和除数都乘或除以一个相同的数(0除外),
商不变。所以这道题是对的。
被除数不变，除数乘几(0除外),商就除以相同的
数。所以商应该是2,不是32,这道题是错的。
2.两个数的商是8,如果被除数不变，除数乘4,商就变成32。(×)
效
3.一个除法算式的被除数、除数都除以3以后，商是20,那么原来的商是60c×)
840÷50=16……40
6
50
6
50840
5
4
30
16
50
800
40
840
4.840÷50=16……4
×
十
(×)
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