小学数学四年级上册人教版：条形统计图复习课-教学课件.pptx

条形统计图(复习课)

年级：四年级学科：小学数学(人教版)

认识条形统计图

绘制条形统计图分析图中的数据

效

条形统计图

整理与复习

条形统计图

故

条形统计图的特点

知识梳理

天气

晴

阴

多云

阵雨

雷阵雨

天数

9

6

9

5

2

2

雷监能直观地反映出

数量的差异，便于比较。

条形图和统计表各有什么特点?

天数

9

8

7

6|

5

4

3

2

1

0

能清楚地看出数量的多少。

3天

6

阴

9

多云

9

晴

5

阵雨

根据数据的大小确定用1个格所表示的单位。

绘制时，直条的宽度、间隔是相等的。

横向和纵向的制作方法相同

故

条形统计图的绘制

知识梳理

绘制条形统计图

画纵轴和横轴

确定每一格代表几个单位

画图例和直线，标明数据

故

条形统计图的绘制

知识梳理

绘制统计图步骤

日

二

三

四

五

六

2

3

4

5

6

8

10

11

12

13

15

16

17

18

19

20

2

25

26

27

29

30

31

天气

晴

阴

多云

阵雨

雷阵雨

天数

9

6

9

5

2

条形统计图的绘制

知识梳理

多云

阵雨雷阵雨

天气

雷阵雨

晴阴

故

根据收集到的数据的多少来确定每格表示几个单位合适。

根据条形统计图提供的相关信息，可以初步进行简单的预测。

故

条形统计图的分析

知识梳理

分析条形统计图

绘制条形统计图时，要根据收集到的数据

的特点来确定每格表示几个单位合适。

故

条形统计图的绘制

知识梳理

一格1个

一格2个

一格5个

牛奶豆浆粥早餐

天数

性别

年级

二

三

四

五

六

男生

3

5

10

19

25

32

女生

2

4

11

22

25

30

1.某小学各年级戴近视镜的男生、女生人数如下表。

【课本P111页第4题】

根据上表中的数据完成下面的条形统计图。

成

性别

年级

一

二

三

四

五

六

男生

3

5

10

19

25

32

女生

2

4

11

22

25

30

数

(1)四年级戴近视镜的有多少人?哪个年级戴近视镜的

人数比较多?

19+22=41(人)

答：四年级戴近视镜的有41人，六年级戴近视镜的人数比较多。

故

看两幅统计图，感觉方便吗?

(2)哪几个年级戴近视眼镜的男生比女生多?

故

在回答第二个问题时，对比

(3)你还能提出什么数学问题?

生人数统计图

30)

2225

人数，

(35)

(30)

(25)

(20)(15)

(10)

(5)0

四五六年级

10|

5

戴近视镜的[

二

3

请根据以上的数据完成下面的条形统计图。

这里一格表示多少?

类别

国家级

省级

市级

县级

数量/个

463

855

416

1016

2.我国2017年自然保护区的数量如下表。

Ⅱ课本P114页“练习二十一”第12题】

成

国家级

省级

市级

县级

463

855

416

1016

类别

数量/个

(1)我国哪类自然保护区的数量最多?

(2)我国自然保护区的总数量是多少?

463+855+416+1016=2750(个)

故

杂志种类

汽车

运动

时尚

娱乐

经济

饮食

其他

本数

300

800

1200

1000

500

700

200

3.下面是一个报刊亭一个月卖出的杂志数量统计表。

【课本P103页“练习十九”第7题】

用条形统计图表示上面这些数据，1格代表(200)本合适。

故

杂志种类

汽车

运动

时尚

娱乐

经济

饮食

其他

本数

300

800

1200

1000

500

700

200

本数，