苏教版小学科学二年级上册科学实验报告.docxVIP

科学实验报告单

科学实验报告单

实验名称 设计简单的符号，记录今天的天气情况 实验时间实验班级 二年级（）班实验组别 第（）组 学生姓名

实验器材

温度计、水彩笔

1、

用温度计测一测今天的温度。

实验步骤

2、

3、

自己设计符号来表示今天的天气。简单画一画，涂上颜色。

观察到的现象或测

量的结果 一天温度由低到高在到低。

结 论

中午温度最高，早上和晚上温度低。

实验名称 利用食盐返潮的现象，做一朵晴雨花 实验时间

实验班级 二年级（）班实验组别 第（）组 学生姓名

食盐、蓝色纸花、水、烧杯

实验器材

实验步骤

1、 用蓝色皱纹纸做一朵纸花。

2、 在纸花上喷洒浓盐水，放到室外。

观察到的现象或测

量的结果 在晴天晴雨花的颜色浅一些；在阴雨天，晴天晴雨花的颜色深一

些。

结 论

在晴天晴雨花的颜色浅一些；在阴雨天，晴天晴雨花的颜色深

一些。

实验名称 做一个简易太阳能热水器 实验时间

实验班级 二年级（）班实验组别 第（）组 学生姓名

塑料瓶、食品袋、水

实验器材

1、

往塑料瓶中装半瓶水。

实验步骤

2、

3、

用黑塑料袋裹紧瓶子，放在太阳下晒。

过一会儿，与自来水龙头刚放出的水比冷热。

观察到的现象或测

量的结果 黑塑料袋裹紧瓶子与自来水龙头刚放出的水比冷热。黑塑料袋裹

紧瓶子里的水更热。

结 论

黑塑料袋裹紧瓶子与自来水龙头刚放出的水比冷热。黑塑料袋

裹紧瓶子里的水更热。

实验名称 画出你记忆中的月亮 实验时间

实验班级 二年级（）班实验组别 第（）组 学生姓名

白纸、铅笔

实验器材

实验步骤 画出你记忆中几张月亮。

观察到的现象或测

量的结果 一个月月亮由缺倒到圆。

结 论

一个月月亮由缺倒到圆。

实验名称 用简易望眼镜，像伽利略一样观察月亮 实验时间

实验班级 二年级（）班实验组别 第（）组 学生姓名

望远镜

实验器材

实验步骤

1、 对准观察物。

2、 调整望远镜筒身的长短，直到看清倒立的图像。

观察到的现象或测

量的结果 可以看清很远地方物体的图像。

结 论

可以看清很远地方物体的图像。

实验名称 玩变脸游戏 实验时间实验班级 二年级（）班实验组别 第（）组 学生姓名

实验器材

实验步骤

铁丝、海绵、橡皮、气球

把上面铁丝、海绵、橡皮、气球，拉伸、弯曲、压缩、扭转看看这些物体有什么变化？

观察到的现象或测量的结果

要改变物体的形状可以把物体拉伸、弯曲、压缩、扭转。

结 论

把物体拉伸、弯曲、压缩、扭转是改变物体的形状一种方法。

实验名称

让小车动起来、停下来、体会用力的不同

实验时间

实验班级 二年级（）班实验组别 第（）组 学生姓名

桌子、小玩具车

实验器材

1、

2、实验步骤 3、

4、

让小车启动得快一点或慢一点。让快慢不同的小车停下来。

启动轻重不同的小车。

让轻重不同的小车停下来。

观察到的现象或测量的结果

结论

1、小车启动得快一点，停下来时用力大，小车启动得慢一点，停下来时用力小。

2、启动轻重不同的小车。让轻的小车停下来用力小。让重的小车停下来用力大。

小车运动起来和停下来，与小车运动快慢和小车的轻重有关。

实验名称

两人玩吹乒乓球的游戏，看谁5分钟内进的球多

实验时间

实验班级 二年级（）班实验组别 第（）组 学生姓名实验器材 乒乓球、纸盒、管子

实验步骤

1、 准备场地两个人一边一个用吸管吹乒乓球。

2、 看谁5分钟内吹进的乒乓球多。

观察到的现象或测

量的结果 力可以让乒乓球动起来、停下来，运动速度变快、变慢，转弯。

结 论

力可以让乒乓球动起来、停下来，运动速度变快、变慢，转弯。

实验名称

探究手电筒放置的远近与光斑的关系

实验时间

实验班级

实验器材

二年级（）班实验组别 第（）组

手电筒、硬纸板

学生姓名

实验步骤

1、 用手电筒竖着照射桌面，会出现一个光斑。

2、 改变手电筒放置的高度，光斑的大小和亮度有什么变化？

观察到的现象或测

量的结果 与光线通过的路程有关，路程变长，光斑就变大，光斑的面积也

变大。

结 论

与光线通过的路程有关，路程变长，光斑就变大，光斑的面积

也变大。

实验名称

隔着这些物品看木块，辨别他们是透明的，半透明的、还是不透明的

实验时间

实验班级 二年级（）班实验组别 第（）组 学生姓名实验器材 一杯水、一袋空气、硫酸纸、垫纸板、木块

实验步骤 隔着一杯水、一袋空气、硫酸纸、垫纸板、笔记本这些物品看木块。

观察到的现象或测

量的结果 一杯水、一袋空气是透明的；硫酸纸是半透明；垫纸板、笔记本

是不透明的。

结 论

物体有的是透明的；有的是半透明；有的是不透明的。

实验名称 探究舞台上演员裙子变色的原因 实验时间

实验班级 二年级（）班实验组别