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一所城市小学学生课业负担问题的个案研究的开题报告

题目：一所城市小学学生课业负担问题的个案研究

背景：

在当前教育环境下，教育资源的扩张和课程标准的提高使得学生的课业负担逐渐加重，家长和社会也对此提出了不少关注和担忧。因此，研究小学生课业负担的问题，探讨其对小学生身心发展的影响，成为了当下教育界和社会各界共同关心的焦点问题。本研究选取一所城市小学的学生作为研究对象，运用问卷调查、访谈等方法，深入探究小学生课业负担的问题，为小学生的身心健康发展提供有利建议。

研究目的：

1.了解小学生的课业负担程度，了解小学生在学习的过程中面临的困扰和难点。

2.探讨小学生的课业负担对其身心发展的影响，了解其在心理、生理、行为等方面出现的问题。

3.分析小学生课业负担问题的根本原因，针对问题提出改进建议。

研究方法：

1.问卷调查：通过发放问卷，调查小学生的课业负担情况，掌握学生们的学习压力与状况。

2.访谈法：对于问卷调查的结果进行深入的访谈，了解学生在学习过程中的困扰、疑惑以及对学校、教育方式等方面的看法。

3.统计分析：对调查和访谈所得数据进行收集、整理和统计，从而分析小学生课业负担问题的根本原因。

预期结果：

1.收集到的数据将能够反映小学生的课业负担情况，了解学生在学习过程中的困扰和疑惑。

2.探究了小学生课业负担对其身心发展的影响，包括其在心理、生理、行为等方面的问题。

3.通过分析数据，分析小学生课业负担问题的根本原因，并针对问题提出改进建议，为小学生身心健康发展提供有利建议。