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第2节二力平衡
第2课时同一直线上二力的合成
名师点金
1.同一直线上方向相同的两力的合力等于两力之和,合
力的方向与两力方向相同;同一直线上方向相反的两力的合力等于两力之差,合力的方向与两力中较大的力的方向相同。
2.二力平衡条件的应用:若已知一对平衡力中一个力的
大小或方向,则可推出另一个力与这个力大小相等,
方向相反,且作用在同一直线上(解题时容易忽略这一
要素)。
知识点1同一直线上方向相同的力的合成
在户外实践活动中,大壮与亮亮两名同学配合用小车运农
作物。在斜坡上大壮在车前用300N的力沿斜坡向上拉车,亮亮在后面用200N的力沿斜坡向上推车,如图所示,则车受到这两个力的合力大小和方向是()
N,沿斜坡向上
N,沿斜坡向上N,沿斜坡向上N,沿斜坡向下
A.500
B.200
C.300
D.100
(第1题)
(点拨】
大壮在车前用300N的力沿斜坡向上拉车,亮亮在后面
用200N的力沿斜坡向上推车,这两个力的方向相同且作用
在同一直线上,这两个力的合力F=F₂+F₁=300N+200N
=500N,方向沿斜坡向上。
(答案】A
返回
如图所示,两匹马分别用500N和400N的力沿同一直线拉
车,这两个力的合力为900N,方向向左(填
(点拨】
合力F合=F₁+F₂=500
两力方向相同,向左。
右
(第2题)
N+400N=900
“左”或“右”)。
N;合力方向与
返回
一人在车前用200N水平向左的力拉车,另一人在车后用
100N水平向左的力推车,使小车沿直线匀速前进。一个力
气大的人用大小为300N的力向左推车也能获得同样的
效果。
(点拨】
F=F₁+F₂=200N+100N=300N。
返回
知识点2同一直线上方向相反的力的合成
如图所示,物体A放在水平桌面上,在水平方向受到同一
直线上的两个力F₁和F₂的作用,F₁=16N,F₂=20N,如
果实际上物体在水平方向受到的合力为零,则沿水平方向
物体还应受到一个力,这个力的大小和方向是(
A.20N,水平向左B.16N,水平向右F₁
C.4N,水平向左D.4N,水平向右
)
A
RR
(第4题)
(点拨】
F₁与F₂的合力F合=F₂-F₁=20N-16N=4N,方
向水平向右。由于三个力的合力为零,则F合与F₃是一对
平衡力,F₃=F合=4N,F₃的方向与F合的方向相反,即
水平向左。
【答案】C
返回
如图所示,物块甲和乙均处于静止状态。已知甲重12N,
乙重8N,不计绳重及一切摩擦,则甲受到地面的支持力
为4N。
(第5题)
甲一F乙拉=G甲-G乙=12N-8N=4N。
(点拨】
支持力F=G
返回
[新背景航天科技]2023年6月4日,去太空“出差”半年的
“神舟十五号”乘组费俊龙、邓清明、张陆成功返回地球
家园。如图所示的是着陆前的场景,在减速降落过程中,
返回舱所受合力的方向是向上的。
(第6题)
【点拨】
返回舱在减速降落的过程中,返回舱受到的阻力大于重
力,两力的合力方向向上。
返回
易错点1误认为两力的合力与物体所受的合力含义相同
如图所示,水平桌面上有一木块在力F₁、F₂的作用下处于
静止状态,力F₁=10N,F₂=2N,方向均为水平方向;则
F₁、F₂的合力为8N,木块受到的合力为0N。
FF
777777777577777
(第7题)
【点拨】
F₁、F₂的合力F合=F₁-F₂=10N-2N=8N;
于静止状态,所受的合力为0N。
木块处
返回
易错点2误认为最高点时物体静止,合力为零
8.[2023·成都]如图所示的是小慧同学掷实心球的场景,图中虚线
表示球的运动轨迹,球从a点上升到最高点b后下落到地面c
点,然后继续运动到d点停止。下列说法正确的是()
A.球从a点上升到b点,是因为受到惯性作用
B.球在b点受到的合力为零
C.球从b点下落到c点,运动状态不断改变
D.球最终到d点停止,说明物体运动需要力来维持·
(点拨】
球从a点上升到b点,是因为球具有惯性,惯性不是
力,不能说受到惯性作用,故A错误;球在b点受到重力
和阻力作用,运动状态改变,受到的合力不为零,故B错
误;球从b点下落到c点,运动速度大小和运动方向不断
改变,运动状态不断改变,故C正确;物体运动不需要力
来维持,故D错误。
(答案】C
返回
思维发散练1工力平衡
甲起重机将一台机
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