1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 医药卫生
  5. 心理学试题/课件

陈帼眉《学前儿童发展心理学》教材配套真题详解.docx

陈帼眉《学前儿童发展心理学》教材配套真题详解.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    陈帼眉《学前儿童进展心理学》教材

    配套真题详解

    1皮亚杰认为，儿童获得守恒观念的标志是思维表现出〔〕。[统考2023年研]

    A．系统性B．规律性C．可逆性D．形象性

    【答案】C查看答案

    【解析】依据皮亚杰的认知进展阶段论，儿童获得守恒观念的标志是思维表现出可逆性，可逆思维是运算思维的本质特征之一。

    23～6个月的婴儿常常对熟人微笑，而较少对生疏人微笑。这说明其依恋处于

    〔 〕。[统考2023年研]A．无差异的社会反响期B．目标调整的参与期C．特定依恋期

    D．选择性的社会反响期

    【答案】D查看答案

    【解析】鲍尔比等人将依恋的进展分为四个阶段，分别是无差异的社会

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    189****1877 + 关注
    官方认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间
    认证主体天津卓蹊信息咨询有限公司
    IP属地山东
    统一社会信用代码/组织机构代码
    91120102MADL1U0A9W

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >