第11课 让我自己来整理（教案） 一年级道德与法治下册（统编版）.docxVIP

学科

道德与法治

班级

一年级

课时

1课时

授课人

备课时间

授课时间

课题

第三单元我爱我家第11课让我自己来整理

教学目标

1．懂得自己的事情自己做，不会做的要学着做。

2．提高对物品的归类和整理，学习一些整理的小妙招。

3．养成整理自己物品的好习惯，提高生活的自理能力。

教学重点

会整理自己的书包与日常用品。

教学难点

坚持整理，养成习惯。

教学准备

希沃白板5、班班通、教学用书

教法

“354快乐课堂”教学模式、引导研学

学法

自主学习、小组合作、情景剧表演

教学过程

激情

引入

1．师自我介绍。师：今天我们要一起学习《道德与法治》这门有趣的课程，我是你们的新朋友X老师，同学们，你们好！

2．播放视频……

师：请同学们说一说我们应该像谁学习？为什么？

……

师：我们要经常性的整理自己的物品，养成良好的生活学习习惯。

精准

推标

1．懂得自己的事情自己做，不会做的要学着做。

2．提高对物品的归类和整理，学习一些整理的小妙招。

3．养成整理自己物品的好习惯，提高生活的自理能力。

引导

研学

研学任务一：小雨和他的“小伙伴”

（一）谜语大闯关

【设计意图】设计猜谜语的方法，吸引同学们的注意力，激发了孩子们对小学生

的好奇与向往之情。

师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师讲，你来猜好吗？

两个小口袋，