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;读一读;想一想;想一想;谈一谈;1、课文中的“苗苗”和“大树”分别指的是谁?
;积累;小苗与大树的对话;
;认读下列词语
《彭公案》《济公传》《水浒传》《施公案》
三侠五义滚瓜烂熟能文能武中西贯通
古今贯通文理贯通古文观止绿林好汉
闲书起码一百单八将;绿林好汉:;想一想;;谈一谈;①我小时候,跟我一个妹妹一块儿看,家里的桌子底下有个盛白面的大缸,叔父一来,我们就赶紧把闲书藏到缸里头,桌上摆的,都是正课。;②三贯通,这才是21世纪的青年。;③我觉得,一个小孩起码要背两百首诗,五十篇古文,这是最起码的要求。;结合插图,说一说季老和苗苗分别分别有什么特点?;1、课文中的“苗苗”和“大树”分别指的是谁?
;朗读、思考后,品味题目的寓意:;
;积累;课外拓展:(任选一、两项)
1.选一本自己喜欢的书阅读,填写阅读记录卡。
2.采访爱读书的人,列一个采访提纲,学习课文的写法,做一份访谈纪录。
3.写一个读书推荐卡,把自己喜欢的书推荐给同学。
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