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2016北师大版小学数学一年级下册教学计划及教案》本次教学主要是围绕促进学生全面持续和谐地发展为核心理念，关注学生学习数学的心理规律，突出从学生已有的生活经验和实际操作中抽象并进行解释与应用的过程首先，针对一年级新入学的学生，重点介绍了加减法的概念和使用方法接着，我们还介绍了生活场景下的数理解和数与日常生活的关系最后，我们设计了一系列实践活动，让学生在实践中体验数感和运算能力的发展整本书注重构建知识体系，既强调理论知识的学习，又注重实际操作能力的培养通过对各种数学概念的
学科教学计划
一、教材概况：
本教材以促进学生全面、持续、和谐地发展为基本出发点，它不考虑数学自身
的特点，更遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生
亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数
学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。
二、教学内容和教学目标
（-）数与代数
1、第一单元“加与减（一内是
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