结合案例介绍资源教师的功能和作用 2000.doc

结合案例介绍资源教师的功能和作用

摘要：本文主要介绍了资源教师在学校中的功能和作用，具体包括促进学习提高学习质量、培养良好的行为规范、指导学生开展自主学习、促进学生健康成长、帮助学生实现社会适应和培养学生的创新能力等方面。资源教师在学校中扮演着重要的角色，通过不断提升自身的专业素养，为学生提供支持和服务并促进学生全面发展。资源教师的工作是充满挑战与机遇的且在未来的教育工作中仍将继续发挥重要作用。

关键词：资源教师；功能；作用

引言

资源教师的主要工作是为学生提供支持和服务。资源教师的主要任务是：指导和促进学生在日常生活和社会中获得有效的学习经验，促进学生获得良好的学业成就，促进学生全面发展。资源教师通过自己的专业知识和技能为学生提供支持和服务，以支持和促进学生发展。在一定意义上，资源教师是学校里最重要、最有影响力的教育者之一。

一、促进学习，提高学习质量

资源教师的作用之一就是为学生提供学习支持。资源教师可以为学生提供关于学校学习和生活的信息，包括学习资料、课程设置、课程评价、教学方法、教学管理、组织和管理等方面的信息，以便学生在学校中获得更多的学习资源。

资源教师还可以帮助学生制定学习目标，选择适合自己的学习策略，进行自我管理，以提高学业成就。资源教师还可以帮助学生选择最有效的学习方法，为他们提供指导，以促进学生更好地完成学业任务。例如，学生在学校中面临挑战时，资源教师可以指导他们制定具体的学习计划；在开展项目式学习时，资源教师可以帮助他们选择适当的方法进行项目式学习；在组织和管理活动时，资源教师可以帮助他们制定有效的计划。

二、培养良好的行为规范

资源教师在学校中承担着为学生提供支持和服务的重要任务，就是要培养学生良好的行为规范，促进学生获得良好的学业成就，为学生提供更好的教育。资源教师在学校中具体要做好三个方面的工作：一是帮助学生掌握良好的学习方法；二是帮助学生形成良好的生活习惯；三是指导学生做好自我管理。

资源教师要让学生了解自己，让他们知道自己的长处和短处，并认识到自己可以通过哪些方法来改进自己、提高自己。要帮助学生培养良好的学习习惯和生活习惯。比如：良好的行为规范，认真做好每一件小事，有责任感等。资源教师要帮助学生形成良好的行为习惯，就应该这样做：（1）为学生制定阶段性的学习目标和学习计划。（2）教育学生要遵守课堂纪律。（3）培养良好的人际交往能力。

资源教师不仅要培养学生的学习能力，还要培养学生的交往能力，即他们能够和社会上其他成员进行交往，能处理好各种人际关系。

案例：一名小学四年级的学生在周末被父母送到一所特殊学校，其表现为不合群、不听话。家长担心孩子会被其他同学欺负，对学校非常抵触。但学校考虑到该生的特殊情况，需要专门对该生进行辅导和管理。于是，学校找来资源教师协助该生进行管理。资源教师通过一段时间的观察和了解，发现该生在生活自理方面存在严重障碍，需要专门帮助。于是，资源教师与家长沟通，建议家长聘请一名家庭教师，对其进行生活照顾和行为管理。经过一段时间的训练和指导，该生逐渐适应了特殊学校的生活。

三、指导学生开展自主学习

资源教师可以通过制定个性化的教学计划，设计明确的学习目标和有意义的学习活动，帮助学生学会有效的自主学习。教师还可以在课堂教学中对学生进行个别化的指导，如使用适当的练习、设计相关的活动、提供相关信息等。教师还可以通过与学生共同制定个性化学习计划，帮助他们在自主学习中获得有效经验。

案例：小星同学喜欢画画，喜欢在教室里画画。

一次美术课上，老师让同学们自己创作一幅画，小星同学把老师给他画的鱼用彩笔涂了色。小星同学回家后问妈妈：“妈妈，我为什么要用彩笔把鱼涂色呢？”妈妈说：“你喜欢画画就画吧，等你长大了再买彩色画笔就可以自己画了。”小星说：“我以后还要画画，要买好多颜色画笔和颜料。”妈妈说：“那你以后要经常画画哦。”小星说：“我才不要经常画画呢，我现在还小呢。”妈妈说：“你现在是小学生了，应该多画画才对呀！”小星同学听了妈妈的话，从此就再也不会浪费时间在画画上了，每天都画好多张画。而且小星还利用课余时间和同学们一起玩画画游戏呢！看到小星这样，小星的妈妈很欣慰。

四、促进学生健康成长

资源教师在学校中的工作主要是帮助学生，即在资源教室里与学生一起学习，帮助他们顺利完成学习任务，促进他们的发展。资源教师与学生在一起，他们的工作性质与学校中的其他老师是完全不同的，他们以自己独特的方式促进学生健康成长。例如，在特教学校中，由于老师不能及时发现学生身上存在的问题并及时采取措施解决问题，导致学生出现行为偏差或心理问题。资源教师要能够及时发现和诊断学生身上存在的问题，并对其进行帮助和指导。例如，资源教师要帮助特殊学生认识自己的行为问题及其产生原因，以便采取相应措施进行矫正；要指导特殊学生学会正确