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第一章心理测量概述
第一节心理测验的历史量的性质
２、测验标准化条件：
〔１〕测验容的标准化
〔２〕施测条件的标准化
包括：①一样的测验情境。②一样的指导语。③一样的测验时限。
〔３〕评分规那么的标准化
〔４〕测验常模的标准化
二、心理测量
〔一〕心理测量的定义〔一级定义〕
所谓心理测量，就是依据心理学理论，使用一定的操作程序，通过观察人的少数有代表
性的行为，对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点作出推论和数量化分析的一种科学手
段。
第三节心理测验的种类与功能及其正确使用
〔五〕按评价所参照的标准来分类
１、常模参照测验〔一级定义〕
是根据被试对量表中所规定的题目答对多少来评分的，被试成绩的优劣，是根据所得分
数在常模中所处的地位来确定的，不是以是否到达某个标准来决定。
２、目标参照测验〔一级定义〕
是将被试水平与一绝对标准相比较，以便评价被试有无到达该标准为目的测验，也称标
准参照测验。
３、潜力参照测验
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是将被试水平与自身潜力相比较，以评价被试有无充分发挥自身潜力为目的的测验。
三、心理测验使用的本卷须知
(1)慎重选择测验量表(2)与被测验者建立协调关系(3)控制实施测验的误差
(4)正确解释测验结果(5)遵守测验的道德(6)注意测验的
第二章心理测验的编制与应用
第一节心理测验的编制
①确定测验目的与对象②拟定编制方案③设计测试工程④工程的预测和分析
⑤合成测验⑥测验使用的标准化⑦搜集信度、效度资料⑧编写测验手册
一、确定测验目的与对象
〔一〕测量对象
测验编成后要用于何种团体。如被试的年龄、智力水平、受教育程度、社会经济和文化
背景以及阅读水平等。
〔二〕确定并分析测量的目标
一般可分三种情况：
一是编制带有预测功能的心理测验。〔工作分析〕
二是编制针对某种心理特质的测验。〔下操作定义〕
三是编制标准参照测验。〔双向细目表〕
〔三〕测验用途〔测量目的〕
二、拟定编制方案
双向细目表
主要有两个方面：
一是全面而具代表性的测验容。
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二是对各个容点的相对重视程度，通常用百分比来标明。
三、设计测试工程
〔一〕搜集有关资料
１、资料要丰富。２、资料要有普通性。３、资料要有趣味性。
题目的来源：
1、已出版的标准测验。2、理论和专家的经历。3、临床观察和记录。
〔二〕选择工程形式
考虑：
１、测验的目的和材料的性质。２、承受测验的团体的特点。３、各种实际因素。
〔三〕命题的一般原那么
1、容方面2、文字方面3、理解方面4、社会敏感性方面
〔四〕编写和修订工程
要注意：
１、工程的围。２、工程的数量。３、测验工程的取样。４、工程的难度。
５、工程的说明必须清楚，用语要力求精练简短、浅显明了。
四、工程的预测和分析
〔一〕预测
应注意：
１、预测对象。２、预测的实施过程。３、预测时限。
４、在预测过程中，应随时记录被试的反响情形。
〔二〕工程分析
质的分析；量的分析。
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