四年级下册数学教案 -6.1《加法交换律和结合律》苏教版.docxVIP

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四年级下册数学教案-6.1《加法交换律和结合律》苏教版

一、教学目标

1.知识与技能：使学生理解和掌握加法交换律和结合律，并能运用它们进行简便计算。

2.过程与方法：通过观察、实验、猜想、验证等数学活动，培养学生的抽象思维能力和逻辑推理能力。

3.情感态度与价值观：培养学生对数学的兴趣和求知欲，使学生体验数学在生活中的实际应用。

二、教学内容

1.加法交换律：ab=ba

2.加法结合律：(ab)c=a(bc)

三、教学重点与难点

1.教学重点：使学生理解和掌握加法交换律和结合律。

2.教学难点：如何引导学生运用加法交换律和结合律进行简便计算。

四、教学过程

1.导入新课

-利用生活中的实例，如购物找零、计算物品数量等，引导学生发现加法交换律和结合律的规律。

-提问：你们在生活中遇到过类似的例子吗？能举例说明吗？

2.探究新知

-让学生通过观察、实验、猜想、验证等方式，发现加法交换律和结合律。

-引导学生用字母表示加法交换律和结合律，并理解其意义。

-让学生举例说明加法交换律和结合律在计算中的应用。

3.巩固练习

-设计一些练习题，让学生运用加法交换律和结合律进行简便计算。

-引导学生总结加法交换律和结合律在计算中的应用，培养学生的抽象思维能力和逻辑推理能力。

4.小结

-让学生用自己的话总结加法交换