第七节　函数的图象.pptxVIP

;课件使用说明;[学习要求]1.在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当的方法(如图

象法、列表法、解析式法)表示函数.

2.会运用函数图象理解和研究函数的性质.;;;[知识梳理]

知识点函数的图象

1.描点法作函数图象

其基本步骤是列表、描点、连线，具体为：

首先：(1)确定函数的定义域；(2)化简函数解析式；

(3)讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性).

其次：列表(尤其注意零点、最大值点、最小值点、与坐标轴的交点等

特殊点).

最后：描点，连线.;2.利用图象变换法作函数的图象

(1)平移变换

y＝f(x)?；;(3)对称变换

y＝f(x)y＝?；;[小题诊断]

1.函数y＝lg(x＋1)－1的图象可以由函数y＝lgx的图象(B);2.在同一平面直角坐标系中，y＝2x与y＝log2(－x)的图象可能是

(B);3.如图是下列四个函数中某个函数的图象，这个函数是(C);?;4.(易错题)设f(x)＝2－x，g(x)的图象与f(x)的图象关于直线y＝x对

称，h(x)的图象由g(x)的图象向右平移1个单位长度得到，则h(x)

＝?.;;考点一作函数的图象;?;(4)y＝x2－2｜x｜－1.;;;?;(3)y＝｜log2x－1｜.;考点二函数图象的辨识;?;(2)(2024·山东烟台模拟)函数y＝x(sinx－sin2x)的部分图象大致为

(C);所以f(x)为偶函数，故排除B，D.;知式选图或知图选式时的解题技巧

根据函数性质与函数图象特征的对应关系切入.具体如下:

;函数的单调性;;?;考点三函数图象的应用;根据奇函数的图象特征，作出f(x)在(－∞，0)上的图象，如图所示，;用图象法解不等式的适用情况

当不等式问题不能用代数法求解或用代数法求解比较困难,但其对

应函数的图象可作出时,常将不等式问题转化为图象的位置关系问题,

从而利用数形结合思想求解.;?;因为关于x的方程f(x)－m＝0恰有两个不同的实数解，所以函数y＝f

(x)与y＝m的图象有两个交点，作出函数图象，如图所示，;1.利用函数的图象研究函数的性质

对于已知或易画出其在给定区间上图象的函数,其性质(单调性、奇偶

性、周期性、最值(值域)、零点)常借助于图象研究﹐但一定要注意性

质与图象特征的对应关系.

2.利用函数的图象可解决方程和不等式的求解问题，如判断方程是否

有解﹐有多少个解﹐数形结合是常用的思想方法.不等式的求解可转化

为两函数图象的上下关系问题.;;?;4.已知函数f(x)＝｜x－2｜＋1，g(x)＝kx.若方程f(x)＝g(x)有两个

不相等的实数根，则实数k的取值范围是?.;?;;[A组基础保分练];函数y＝－x＋a在R上单调递减，且当x＝0时，y＝a∈(1，＋∞)，故

B，D错误.;2.为了得到函数y＝2x－3－1的图象，只需把函数y＝2x的图象(A);?;4.(2024·贵州遵义模拟)已知函数f(x)在[－4，4]上的大致图象如图所

示，则f(x)的解析式可能为(B);?;5.若函数y＝f(x)的图象如图所示，则函数y＝－f(x＋1)的图象大致为

(C);要想由y＝f(x)的图象得到y＝－f(x＋1)的图象，需要先作出y＝f(x)

的图象关于x轴对称的图象y＝－f(x)，然后向左平移1个单位长度得到

y＝－f(x＋1)的图象，根据上述步骤可知C正确.;6.已知函数f(x)＝｜x2－1｜，若0＜a＜b且f(a)＝f(b)，则b的取值范

围是(C);?;?;因为f(x)是定义在[－5，5]上的偶函数，观察图象结合偶函数性质得;?;?;不妨令a＜b＜c，则1－2a＝2b－1，∴2a＋2b＝2.;9.已知函数y＝f