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- 2024-05-28 发布于山东
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一年级下册数学教案-6.7笔算两位数加两位数(进位加)丨苏教版
教学目标
1.知识与技能:使学生理解和掌握两位数加两位数(进位加)的计算方法,能够正确计算进位加的两位数加法题目。
2.过程与方法:通过直观演示和动手操作,培养学生观察、分析和解决问题的能力,提高学生的数学思维能力。
3.情感态度与价值观:激发学生对数学的兴趣,培养学生认真、细心的学习态度。
教学内容
1.两位数加两位数的进位加法:通过实例,让学生理解什么是进位加,并掌握进位加的计算方法。
2.练习与应用:通过课堂练习和课后作业,让学生熟练掌握两位数加两位数的进位加法。
教学重点与难点
1.教学重点:使学生理解和掌握两位数加两位数(进位加)的计算方法,能够正确计算进位加的两位数加法题目。
2.教学难点:进位加的理解和计算方法的掌握。
教具与学具准备
1.教具:计算器、PPT、黑板
2.学具:练习本、铅笔
教学过程
1.导入:通过PPT展示两位数加两位数的实例,引导学生回顾上节课学习的两位数加法,进而引入本节课的进位加。
2.新授:通过PPT展示进位加的实例,引导学生观察、分析,总结出进位加的计算方法。然后通过黑板演示,让学生跟随老师一起计算,加深对计算方法的理解。
3.练习:通过PPT展示一些进位加的练习题,让学生独立计算,然后老师进行点评和讲解。
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