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一、基础知识与运用(20分)一、拼音1、按拼音字母表的顺序对凌乱的拼音字母进行正确的排序。这里的字母顺序是“字母表”的顺序而不是声母顺序2、拼音字母的大小写转换。3、前鼻音、后鼻音字的区分。主要看音节的韵母:如音节的韵母是aneninunün的是前鼻音的字;如音节的韵母是angengingong的是后鼻音的字。4、翘舌音、平舌音字的区分。主要看音节的声母:如音节的声母是zcs的是平舌音的字;如音节的声母是zhchshr的是翘舌音的字。1第一页,共44页。六年级语文考点全文共44页,当前为第1页。
拼音5、按音序查字法准确地查出给定的字。音序指音节的第一个字母。(表示时必须用大写字母表示)6、正确对给定的字标调。有a标在a;没a找o、e;i、u相遇标在后;这样标调不会错。重点注意:i、u并列标在后,i上标调时要先去点后标调。7、16个整体认读音节。8、看拼音写词语或句子。注意:音节zhichishiri既是整体认读音节又是翘舌音;音节zicisi既是整体认读音节又是平舌音;音节yinyunyuan既是整体认读音节又是前鼻音;音节ying既是整体认读音节又是后鼻音。2第二页,共44页。六年级语文考点全文共44页,当前为第2页。
2、查字典方法(一)1、一种是音序查字法。开,读音kai。用音序查字法先查k,再查kai.(表示时必须用大写字母表示)2、另一种是部首查字法。先查字的部首,再查部首外的笔画是几画。(1)从字的上面、下面、左面、右面和外面找部首。???多数字的部首比较明显,很容易找到。比如,“树”字的部首在左面,是“木”部;“兜”字的部首在下面,是“儿”部;“国”字的部首在下面,是“口”部。???如果有的字有两个或两个以上部首时,又该怎样取这个字的部首呢?也有办法。这时确定汉字部首的一般规律是:???左右都是部首的,取左不取右,如“冽”;???上下都是部首的,取上不取下,如“盒”;???内外都是部首的,取外不取内,如“闷”。3第三页,共44页。六年级语文考点全文共44页,当前为第3页。
2、查字典方法(二)(2)从字的中间找部首。???有些字看上去似乎没有部首,其实,部首躲藏在字的中间,不太明显,要动些脑筋,仔细地把它找出来。比如“央”、“夫”,这两个字的部首都在中间,是“大”字部。???(3)查独体字的办法。????用部首法查独体字时要记住:独体字查起笔,难字查索引。????什么叫“起笔部首”呢?就是以一个字的第一笔(起笔)的笔画来归部首。例如:凡第一笔是“、”的就归入“、”部等等。起笔笔画共有五种:“、”“∣”“/”“一”“乙”。???4第四页,共44页。六年级语文考点全文共44页,当前为第4页。
3、古诗词填充(朝代、作者)熟记(四年级至六年级,朝代、作者、诗句、句子解释、解释古文中带点的字词)4、歇后语、对联、名言警句“百花园”里的内容注意课本上的积少成多、知识链接方面的内容5、毛笔字的书写------不能将字写错------字不能超出格子5第五页,共44页。六年级语文考点全文共44页,当前为第5页。
二、阅读(50分)考察知识点:一、根据课文内容填空;(内容较多,范围四年级至六年级要求背诵的课文、段落,)二、句式(扩句、缩句;句子的类型:陈述句、反问句、感叹句、疑问句的改写;把字句、被字句;关联词语;修改病句;改正错别字)6第六页,共44页。六年级语文考点全文共44页,当前为第6页。
缩句、扩句缩句即去掉句子中修饰、限制的词语,保留使句子的意思完整的主要部分。主要删“的、地”前面的和“得”后面的成分或数量词。如:六年级的队员们都踊跃地参加“六一”的文艺的演出。我是一名优秀的学生。扩句加“的、地”前面的和“得”后面的成分或数量词。例:同学参加文艺演出。扩:我校的同学都积极地参加元旦文艺的演出。7第七页,共44页。六年级语文考点全文共44页,当前为第7页。
句子的类型:(1)、反问句改成陈述句。方法:A、反问成分的变换:如果反问句中有否定词(不、没、无、未……),在改成陈述句时要去掉否定词,如果没有否定词就要加上否定词。B、问号改为句号。C、读改好的陈述句,要求句子通顺,意思必须与原句相同。▲、我难道不是一名优秀的
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