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单元评价导语《条形统计图》单元作业设计，了解并掌握统计的新朋友——条形统计图这将帮助我们更好地解决问题学生需收集整理表达数据，并尝试绘制条形统计图，根据数据进行解读和解答阅读理解数据意识应用能力图形绘制能力是本单元的核心素养，也是应具备的能力希望同学们能够运用所学知识去发现生活中的美好事物第一课时条形统计图1格代表1个单位1二年级同学通过调查了解班内每个学生的喜好，然后根据调查结果制作了条形统计图条形统计图清晰地展示了各班级学生最喜欢的传统节日数量
第七单元条形统计图
单元评价导语
亲爱的同学们，生活中有很多问题需要通过调查研究、收集数据、分析数据等统计
的方法和工具来解决。这个单元我们将认识统计的新朋友——条形统计图。它们在日常
生活中可有用啦！它是什么样的？它能帮助我们解决哪些问题呢？它和我们认识的统计
表比有什么优点呢？请同学们带着疑问，让我们一起走进本单元学习，认识这个新朋友
吧！
单元评价目标
能收集、整理、表达数据，能绘制条形统计图，体
070701
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