人教版四年级上册第八单元《数学广角 - 优化》单元作业设计.docx

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单元评价导语

第八单元数学广角—优化

同学们，本单元我们学习“优化”的相关知识，它们蕴藏着运筹学与对策论的数学思想与方法，在我们生活的众多领域运用广泛！你想更好的掌握解决问题的方法吗？让我们一起走进本单元的学习，相信大家一定会有很多收获！

单元知识结构

单元评价目标

目标序号

070801

能理解“沏茶问题”，能用流程图、图示的方式表示解决此类问题的顺序或方案，能从不同的安排中推理出最优方案。

推理意识应用意识

应用

070802

能理解“烙饼问题”，能用图表的方式表示解决此类问题的步骤，能发现烙饼张数与烙饼时间的关系及其变化规律，能从优化的角度安排活动。

模型

教师资格证持证人

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