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初中物理《弹力》教案

【篇一：初中物理《弹力》教案】

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【篇二：《弹力》教案】

其次节弹力

教学目标：

学问与技能

知道什么是弹力，弹力产生的条件。

了解弹簧测力计的原理。

会正确使用弹簧测力计测量力的大小。

过程与方法

经受探究弹簧测力计的使用过程，进一步把握使用测量工具的根本方法。

情感、态度与价值观

对四周生活中弹力应用的实例有深厚的兴趣，体会科学技术的价值。

通过对弹簧测力计使用的探究，培育学生乐于探究日常用品中的科学道理的情感，培育学生探究器件的力量。

在试验中养成严谨的科学态度。

重点：弹簧测力计的使用

难点：自制弹簧测力计

教具：弹簧、纸条、刻度尺、木板等

教学过程：