2019年山东省水利学校教师招聘试题及答案.docxVIP

2019年山东省水利学校教师招聘试题及答案.docx

  1. 1、本文档共37页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE

PAGE1

2019年山东省水利学校教师招聘试题及答案

说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。

注意事项:

答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。

特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的,不得分。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)

1、学校教育在个体身心发展过程中起()。

A、辅助作用

B、主导作用

C、强化作用

D、促进作用

【答案】B

【解析】影响人的身心发展主要有四个因素:遗传、环境、教育和人的主观能动性。其中,遗传为人的发展

提供了可能性,环境为人的身心发展提供了多种可能,学校教育起主导作用。人的主观能动性是人的发展的

内在动力。故选B。

2、西方第一本以教育心理学命名的专著是《教育心理学》,作者是()。

A、桑代克

B、杜威

C、弗洛伊德

D、皮亚杰

【答案】A

【解析】桑代克。他于1903年出版《教育心理学》一书,以学校情境详尽说明学习的概念,这是近代教育心

理学的真正开端。故选A。

3、()是培养全面发展的人的根本途径。

A、教育与生产劳动相结合

B、德、智、体、美全面发展

C、提升道德品质

D、提升智力

【答案】A

【解析】马克思主义认为,教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的根本途径,也是唯一途径。故选A。

4、教育的本质属性是()。

A、教育性

B、公平性

C、科学性

D、培养人的活动

【答案】D

【解析】教育是一种有目的地培养人的活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定

性。故选D。

5、在知识抢答竞赛中,当主持人说完一个题目,某人迅速地按下抢答键答题,说明他具备记忆的()

品质。

A、准备性

B、敏捷性

C、准确性

D、持久性

【答案】A

【解析】记忆的准备性是指对保持内容在提取应用时所反映出来的特征。题干中,选手能够在抢答时迅速抢

答正是准备性品质的体现。故选A。

6、通过对学生的道德言行进行评价以促进其品德成长的方法是()。

A、自我教育法

B、形象感染法

C、实际锻炼法

D、品德评价法

【答案】D

【解析】品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发

展。故选D。

7、活动和交往是学生品德形成的()。

A、关键

B、基础

C、内容

D、途径

【答案】B

【解析】学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,活动和交往是品德形成的基础。故选B。

8、比概念学习低一层次的学习是()。

A、信号学习

B、规则学习

C、辨别学习

D、言语学习

【答案】C

【解析】按照学习情景由简单到复杂、学习水平由低到高的顺序,将学习分成八类,分别是:信号学习、刺

激一反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则或原理学习、解决问题学习,故比概

念学习低一层次的应该是辨别学习。故选C。

9、推动教育学发展的内在动力是()。

A、教育问题

B、教育规律

C、教育价值

D、教育现象

【答案】A

【解析】教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门科学。其根本任务是揭示教育规律,推动

其发展的内在动力是教育问题。故选A。

10、“先行组织者”教学策略的学习理论基础是()。

A、认知发现理论

B、认知接受理论

C、认知目的理论

D、认知建构理论

【答案】B

【解析】先行组织者教学策略是认知—接受学习理论的一个重要组成部分。故选B。

11、信息保持时间在2~20秒之间,最长不超过一分钟的记忆是()。

A、短时记忆

B、长时记忆

C、瞬时记忆

D、感觉记忆

【答案】A

【解析】从时间持续长短来判断,瞬时记忆一般在一秒以内,一秒以上一分钟以内属于短时记忆,长时记忆

时间超过一分钟直至几天或数年,甚至终生不忘。故选A。

12、()的出现意味着人类正规教育制度的诞生,是人类教育文明发展的一个质的飞跃。

A、教会

B、学校

C、文字

D、教师

【答案】B

【解析】学校教育系统的形成,即意味着教育制度化的形成。制度化教育主要所指的是正规教育,也就是指

具有层次结构的、按年龄分级的教育制度,它从初等学校延伸到大学,并且除了普通的学术性学习以外,还

包括适合于全日制职业技术训练的许许多多专业课程和机构。故选B。

13、中国奴隶社会教育的主要内容是()。

A、四书五经

B、“六艺”

C、“七艺”

D、文法、修辞

【答案】B

【解析】中国奴隶社会时期的教育内容是“六艺”。考生需注意准确审题,题干要求选择的是中国奴隶社会

时期的教育内容。故选

文档评论(0)

jiangwen666 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档