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第一课时课文学习e7d195523061f1c093d753f9ae026c02ea2377d8e563bb0a6AD317B17F88BFF3CFA045DFD56CE85E8FE70343E6872691953A13787B687769404B6FACEB7BEB2E9466EABD072654A937E8A0C33F7F4B894FF05B8F805ADDCA196A1BDA8ED6075D6FE8CF171D7711FA86EFE11942C409B967ED54C1D180091DB33AC72553D6E2A29D406B811657005C2
教学目标梳理作者的思路,理解课文内容大意;学习议论、抒情、叙述、描写等表达方式;品读文章,体会樊锦诗作为一位文物保护工作者冷静睿智、理性包容的人生态度;e7d195523061f1c093d753f9ae026c02ea2377d8e563bb0a6AD317B17F88BFF3CFA045DFD56CE85E8FE70343E6872691953A13787B687769404B6FACEB7BEB2E9466EABD072654A937E8A0C33F7F4B894FF05B8F805ADDCA196A1BDA8ED6075D6FE8CF171D7711FA86EFE11942C409B967ED54C1D180091DB33AC72553D6E2A29D406B811657005C3
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敦煌印像HAITANGYIJIUe7d195523061f1c093d753f9ae026c02ea2377d8e563bb0a6AD317B17F88BFF3CFA045DFD56CE85E8FE70343E6872691953A13787B687769404B6FACEB7BEB2E9466EABD072654A937E8A0C33F7F4B894FF05B8F805ADDCA196A1BDA8ED6075D6FE8C
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