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黄河的治理与开发
★课标要求
教学设计
本课要求学生运用地图说出黄河的概况。黄河的概况不仅指黄河的水文特征,更指黄河的治理。通过探究性的学习活动,使学生在教学中能够运用地形、气候、河流等多种因素综合分析黄河的特征,提出有针对性的开发与整治黄河的措施。
★教学设计思想
《黄河的治理与开发》鲁教版七年级上册中国地理其次章自然环境中的河流的一局部内容。从人地关系思想看,本节自始至终贯彻的一条主线就是黄河和人类的关系,探究黄河的概况及其在历史上和现在对社会经济进展的影响。我的设计思路是从正反两个方面入手,使学生对黄河的生疏能够较为客观,不仅赞美母亲河黄河,也能正确生疏黄河的危害。在正文上我设计了三个
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