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六年级英语M2U2教案
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课题:《英语》(新标准)(三年级起点)六年级上册
Module2Unit2TherearelotsofbeautifullakesinChina.
六年级英语M2U2教案全文共1页,当前为第1页。设计者:
六年级英语M2U2教案全文共1页,当前为第1页。
教材分析
本单元是新标准英语(三年级起点)六年级上册Module2Unit2的内容。本单元的话题是描述一个地方的特征。本单元的课文情境是Simon在展示Daming带给自己的四张中国明信片,明信片上的图片分别为黄山、长江、西湖和长城。Simon介绍说:黄山位于安徽省,是中国著名的山岳之一;长江是中国著名的河流,长逾六千公里;西湖地处杭州,是中国众多美丽的湖泊之一;长城总长度有两万多公里。本单元的学习重点是复习和巩固“therebe”句型的一般现在时用法,并熟练地运用therebe句型进行景点的描述。本单元共1课时完成。
学情分析
本单元授课对象是小学六年级学生,有一定的英语基础,已具备一定的“听、说、读、写”能力,能用日常用语进行简单交流。本课话题贴近学生生活实际,因此利用学生周围的实际生活,诱导学生运用本课所学的新语言,积极实践,大胆交流。给学生更多的机会表现自己,激发他们的学习积极性,让所有学生自然地同步前进,并为接下去的学习打好基础。
教学目标
语言知识
=1\*GB2⑴全体学生能够初步运用语句TherearelotsofbeautifullakesinChina.这类语句,描述去过的某个地方的特征。
=2\*GB2⑵全体学生能够理解词汇:strong
部分学生能够运用词汇:strong
=3\*GB2⑶能感知单词重音和句子重读。
语言技能
=1\*GB2⑴全体学生能听懂:TherearelotsofbeautifullakesinChina.
=2\*GB2⑵全体学生能说:TherearelotsofbeautifullakesinChina.
=3\*GB2⑶全体学生能认读课文,阅读相关短文。
=4\*GB2⑷全体学生能按要求完成相关语句书写.
情感态度
乐于接触外国文化,增强祖国意识。
学习策略
注意观察生活中或媒体中使用的简单英语,关注对中国元素和中国文化的介绍。
文化意识
了解中国的自然人文景观。
教学重、难点
教学重点
复习、巩固“therebe”句型的一般现在时用法。
教学难点
用“therebe”这一句型介绍某个地方的特征。
教学准备
互动教学系统,点读笔,PPT
环节与时间
教学过程
资源应用说明
复习导入
(5分钟)
1.Greetings.
2.Freetalk:TalkaboutChinatown.
T:Boysandgirls,DoyourememberChinatown?
Whereisit?
Ss:…
T:Whatisinit?
Ss:…
T:Doyoulikeit?
S:…
3.Lead-in,thenwatchthevideoandlearntosaythechantinActivity1.
T:OK!Chinatownisverybeautiful.ButherearesomebeautifulplacesinChina.Doyouwanttoknowwhattheyare?
Ss:Yes.
(Theteachershowsthestudentsfourpicturesandasksthemtotalkaboutthepictures.)
Watchthevideo.
(1)Listenandchant.
(2)Learnthenewword:strong.
PPT第2-5页
PPT第6页
教学系统M2U2A1动画
PPT第7页
任务呈现
六年级英语M2U2教案全文共2页,当前为第2页。(1分钟)
六年级英语M2U2教案全文共2页,当前为第2页。
Today,we’llgoonlearninghowtointroduceplaces.Andafterthisclass,we’llwriteapostcardtoourfamilyorfriendsinEnglish.
PPT第8页
课文学习
(14分钟)
Tellallthestudents,
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