2.1世界的物质性课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptxVIP

第二课时代精神的精华2.1世界的物质性1.通过对哲学家们关于世界本源的观点分析，理解并掌握辩证唯物主义物质观，形成对世界本质的科学认识。2.通过对意识活动的探究，理解意识源于物质，全面掌握世界的物质统一性原则，坚定马克思主义无神论立场，反对一切有神论。学习目标2.1世界的物质性哲学上说的世界包括：主观世界（人的意识、思维）客观世界（即自然界＋人类社会）依赖于物质，是物质的产物本框就是从自然界、人类社会、意识三个方面，说明世界的物质性。01自然界的物质性可以离开意识而单独存在，不是相互依赖的关系物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。2.1世界的物质性物质的概念（可知性）（客观性）（唯一特性）物质的唯一特性：客观实在性2.1世界的物质性【易错点拨】物质的唯一特性：客观实在性①客观实在≠客观存在②客观存在包括客观实在客观存在自然界客观实在客观存在人类社会它不包括精神、意识现象人的思维（=物质现象+精神、意识现象）客观实在【易错点拨】物质≠物质的具体形态≠万事万物的总和观点辨析：甲：物质是永恒的、不生不灭的乙：世界上任何事物都有其产生、发展、和灭亡的过程小凡人动物小甘[解析]两人的观点都是正确的。甲的观点是相对于哲学上的物质概念而言的；乙的观点是就物质的具体形态而言的。猫、狗生物花草看得见的物质形态物质【共性、一般、普遍】日月星辰磁场、超声波看不见的物质形态物质的具体形态【个性、一般、特殊】辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态。将物质的概念等同于物质的具体形态就会陷入古代朴素唯物主义哲学的观点。（P18-2)具体表现抽象概括比较哲学上的物质物质具体形态区别联系除了共性之外（客观实在性）还具有自己的个别特性。共性：唯一特性（客观实在性）永恒的、不生不灭的，既不能创造，也不能消灭可以被改造，有生有灭（比如：桌子、原子、正电子）物质物质具体形态共性抽象一般个性具体个别注意：二者是共性与个性，一般与个别、抽象与具体的关系，而不是整体与部分、多数与少数的关系。物质≠所有具体物质形态之和议题一：自然界是谁创造的？议学活动一：1.自然界是怎么形成的？按照人类的意志产生和发展的吗？2.通过视频，结合P17阅读与思考，说明自然界的物质性？一、自然界在本质上是物质的1.自然界在本质上是物质的P17科学研究表明，自然界是先于人类意识而存在的。人类生活的地球，早在46亿年前就已经形成了，但长期没有生物，没有人类，因而也就没有人的意识。只是到了距今大约300万年前，地球上才出现了人类。地球和自然界不是按照人的意志去演化发展的。宇宙间根本不存在所谓的神或上帝，更不存在神或上帝创造世界的活动。一、自然界在本质上是物质的1、自然界的物质性自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的组成部分。山川、河流、动物、植物、磁场、阳光、……----构成要素是物质的自然界的起源发展运行---各种运行规律是物质的自然界的沧海桑田---各种变化发展是一个客观的物质过程一、自然界在本质上是物质的1、自然界的物质性人类出现后，创造了许多自然界原来没有的东西，例转基因食品、飞机、铁路、桥梁，是指人工降雨……有人产生疑问，人能有意识地制造自然界中原来没有的东西，这是否意味着自然界以人的意志为转移呢？请谈谈你的观点。人改造自然的基础和前提是客观存在的自然物及其属性和规律，不可能随心所欲凭空创造。自然界仍然是客观的、物质的，不以人的意志为转移。一、自然界在本质上是物质的总结：自然界的物质性原理【原理】自然界在本质上是物质的；自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的。【方法论】①我们在利用和改造自然的时候，要尊重自然，顺应自然，保护自然，学会与自然和谐相处。关键词：绿水青山就是金山银山、蓝天保卫战、垃圾分类、绿色低碳生活方式、生物多样性大会……02人类社会的物质性议题二：人类社会的本质是什么？人是由古猿进化而来的。由于地球自然条件的变化，一部分古猿逐步由森林迁徙到草原，其生活方式也由林栖转变为地栖。地栖的生活方式对古猿的协同行动、群体规模、组织程度等都提出了较高的要求。生活环境的变化成为推动人类社会形成的一种自然因素。议学活动二：是什么原因促成了由古猿的生存环境到人类的社会环境，由古猿的群体结构到人类的社会结构的转变?二、人类社会的物质性1、人类社会是物质世界长期发展的产物——从产生看改变了人的生理结构，形成了手脚分工劳动起决定性作用使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识使人结成了社会联系，形成了社会关系劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，没有人类社会。二、人类社会的物质性2、人类社会在本质