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- 2024-05-31 发布于广东
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四年级科学下册(教科版)学生活动手册答案
植物的生长变化
1.种子里孕育着新生命
种子的内部结构图
种子贴画
3.种子长出了根
做实验证明植物根有吸收水分的作用,画图记录。
实验名称:证明根有吸收水分的作用
实验用品:一个玻璃小瓶、一根带有根的葱(完整的葱)、红墨水。
实验步骤:1:取玻璃小瓶,然后倒上红墨水,把一根带有根的葱(完整的葱)放进玻璃小瓶中。
2:过几天后,观察葱根的颜色,并进行观察与记录。
实验现象:葱的根变成红色的。
讨论问题:根有吸收水分的作用吗?
实验结论:根有吸收水分的作用。
4.茎和叶
(1)叶在茎上的分布
(2)推测下面植物分别生活在什么环境。
荷花的生长环境是必须在高温多湿,日照充足又没有强风的地方,生育适温为20℃~30℃。
香蕉原产热带、亚热带地区,喜高温,忌霜冻。
仙人掌是生长于沙漠地带的丛生肉质灌木,上部分枝呈倒卵状椭圆形,表面有换色硬刺。
银杏是暧温带和亚热带树种,要求较强的光照才能满足其光合作用的需要。根系比较发达,抗旱能力较强。
6.果实和种子
果实内部结构
果实名称
桃子
凤仙花
西瓜
豌豆
果实的结构
两个结构,分别是果肉和果核。
结蒴果,蒴果纺锤形,有白色茸毛,成熟时弹裂为5个旋卷的果瓣
食用的部分是它的(内)果皮。最外面的不吃的部分是外果皮。
果皮一般可分为外果皮、中果皮、内果皮3层。
双子叶植物,外面有种皮,里面是胚。
种子的数
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